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2025-08-21
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2025年甘肃省定西市名校八年级物理上学期期中检测试题(含答案).docx

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2025年甘肃省定西市名校八年级物理上学期期中检测试题(含答案)

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知()

A.在0~10s内,甲同学比乙同学运动的快
B.甲、乙两同学出发后不可能相遇
C.在10s~20s内,乙同学是运动的
D.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
2、刑事侦查中,根据发现的相关人员脚印,用蜡块熔化后浇铸成脚印模型,可以判断其身高、体重等。下图中最能正确反映这一过程中蜡块物态变化情况的图象是()
A.	B.	C.	D.
3、下列现象中不属于机械运动的是()
A.一江春水向东流	B.星光闪闪	C.海水奔腾	D.春风拂面
4、在密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒.为了能很快的观察到碘的升华现象,又要防止碘熔化,下列加热方式合适的是(碘的熔点是113.7℃,酒精灯外焰的温度约为800℃)

A.浸入开水中
B.用酒精灯外焰加热
C.放入冰水混合物中
D.至于常温下的空气中
5、以下关于科学探究活动的要素排序正确的是()
A.观察-------提出疑问-------形成猜想-------证实猜想
B.提出疑问-------观察-------形成猜想-------证实猜想
C.形成猜想-------提出疑问-------观察-------证实猜想
D.观察-------形成猜想-------提出疑问-------证实猜想
6、分别由不同物质a、b组成的两个实心体,它们的质量和体积的关系如图所示,由图可知()

A.a物质的密度小
B.b物质的密度大
C.a物质的密度是2×103kg/m3
D.b物质的密度是2×103kg/m3
7、下列说法中正确的是()
A.把冰水混合物拿到0℃的房间里,冰可以熔化成水
B.蔬菜用保鲜膜包好后放入冰箱冷藏室可以减慢蒸发
C.海波在熔化过程中吸收热量温度升高
D.夏天从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”是汽化现象
8、在“校园十佳歌手”比赛中,黄英同学以优美、洪亮的嗓音和华丽的高音征服了所有评委,获得冠军。其中,“优美、洪亮、高音”对应的声音的特性分别是()
A.音调、响度、音色	B.音调、音色、响度
C.音色、响度、音调	D.音色、音调、响度
9、把-10℃的冰放在0℃的水中后,一起放入0℃的密闭房间内,会发生的现象是()
A.一部分冰熔化成水
B.冰和水的质量不发生变化
C.一部分水凝固成冰
D.以上说法都有不对
10、对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一.下列估测数据中最接近实际情况的是
A.课桌质量约为50kg	B.课桌的高度约为80cm
C.人步行的速度约为10m/s	D.人的眼睛迅速一眨的时间约为1s
二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)
11、今年4月25日,浙江象山一收费站,一辆严重超载的大货车紧急刹车停车交费时,车厢内约70吨钢筋瞬间刺穿驾驶室并将其掀翻。这是因为紧急刹车后,车虽然______,但钢筋由于______仍然向前运动,才发生了事故。最终钢筋还是停了下来,这是在力的作用下,使钢筋的______发生了改变。
12、如图所示是某同学在学习声现象时所做的两个实验,图甲所示实验说明声音是由物体____产生的;图乙所示实验说明声音可以____。

13、如图所示是在城市马路旁常看到的禁鸣喇叭的标志牌,这种“禁鸣喇叭”的措施属于在_____处减弱噪声。在学校、住宅的周围植树种草可以减轻噪声污染,其原因是_____。

14、如图所示,一束太阳光通过三棱镜,光屏上出现彩色的光带,表明太阳光是由________混合而成的。放置在红光外侧的温度计示数明显升高,说明此区域存在_______。

15、初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气_____形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会_____(吸收/放出)热量.
三、实验题(本题共2小题,每题10分,共20分)
16、某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时,选用了体积为10cm3、20cm3、30cm3、40cm3的四个铝块和托盘天平进行实验:

(1)将天平置于水平桌面上,游码______,若此时发现指针向右偏,则应将平衡螺母向______调;
(2)调节天平平衡后,小明用天平测量铝块1(体积为10cm3)的质量,如图甲。这一操作中的错误是______;
(3)改正错误后,他正确操作,平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2、3、4的质量并完成了下表格的记录:
铝块编号1234体积V/cm310203040质量m/g______5484108(4)小组在进行数据分析时,发现铝块3的数据与铝块1、2、
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