2025年甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学八年级物理上学期期中监测试题（含答案）.docx

2025年甘肃省张掖市临泽二中学、三中学、四中学八年级物理上学期期中监测试题（含答案）

一、单选题（本题共10小题，每题3分，共30分）
1、我国深海钻井平台在深水区钻探时，潜水员在水下看见平台位置会变高。如图所示的光路图中，能正确说明产生这一现象原因的是
A． B．
C． D．
2、关于望远镜的物镜和目镜的作用下列说法正确的是（）

A．望远镜目镜的作用相当于投影仪镜头
B．望远镜目镜的作用相当于照相机镜头
C．望远镜物镜的作用相当于照相机镜头
D．望远镜物镜的作用相当于放大镜
3、指南针是我国古代的四大发明之一，下列有关指南针和地磁场的说法中正确是
A．指南针静止时南极指向地理北极
B．如果地磁场消失，指南针还能指示南北
C．指南针静止时指示南北，是因为受到地磁场的作用
D．由于地磁场的存在，所以在地球的周围才存在着磁感线
4、如图是一些常用的测量仪器，其中使用方法正确的是（）．
A．刻度尺
B．量筒
C．温度计
D．天平
5、如图所示，（a）、（b）、（c）分别是音叉、单簧管和小提琴以相同的音调发声时在示波器上显示出来的波形，各波形不同，实际上表示了乐音的三要素中的（）

A．响度不同 B．音色不同 C．振幅不同 D．音调不同
6、下列物体所受重力约为500N的是（）
A．“八年级下册”物理课本 B．一瓶矿泉水
C．一辆小汽车 D．一名初中学生
7、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件．下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是
A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大
C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大
8、关于声现象，下列说法中正确的是（）
A．声音可在真空中传播
B．只要物体振动，我们就能听到声音人
C．只能从噪声的传播途径控制噪声
D．“不敢高声语”中的高是指声音的响度
9、一个金属块的质量是27.6g，体积是10cm3。则它的密度大小是（）
A．2.76kg/m3 B．2.76×10-3g/cm3 C．2.76x10-3kg/m3 D．2.76x103kg/m3
10、美国乔治梅森大学工程专业的两名学生研究制造的声波灭火装置，如图所示，为消防灭火技术提供了一种新思路．这台低频发声灭火装置，通过发出30～60赫兹的低频声波，能够在短短数秒之内扑灭火焰，令人大开眼界．尽管这项发明并非属于“高精尖”的前沿科技，但是它的现实意义或许更大一些．下列说法正确的是()

A．低频发声灭火装置发出的是次声波
B．低频发声灭火装置利用的是其发声的响度大
C．声波可以灭火说明声波具有能量
D．低频发声灭火装置是高科技产品，发声不需要振动
二、填空题（本题共5小题，每题4分，共20分）
11、探测技术人员在沉船正上方的海面上使用声呐系统，向沉船发出的超声波，经过2s声呐系统接收到了沉船反射的回波，则沉船所处的深度约为__________m。（声波在海水中传播的速度约为1500m/s）
12、初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，拧松后抽出木芯，用刀片修齐整，就制成了“柳笛”，如图所示，“柳笛”发出的声音是由____的振动产生的；用不同的力吹“柳笛”，改变了发出声音的____；粗细或长短不同的“柳笛”发出声音的____不同。

13、完成下列单位换算
(1)5cm＝______m(2)6min＝______s
(3)15m/s=______km/h(4)5nm=______m
14、2014年2月6日，厦门鼓浪屿出现“海市蜃楼”奇观，一座“仙山”悬浮在空中，山脉清晰，如图．这一奇观是由于光的________现象形成，所看到的“仙山”是_________像（选填“实”或“虚”）．

15、为了给小聪增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋，煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为用小火加热，你认为____________（选填“爸爸”或“妈妈”）的想法更合理，理由是_______________。
三、实验题（本题共2小题，每题10分，共20分）
16、利用智能手机的摄像头扫描二维码(如图甲)可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个______(选填“凸”或“凹”)透镜。在“探究凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛恰好在光屏上成清晰的像，如图乙所示。现将光屏移至刻度线10cm处，应把蜡烛向______(选填“远离”或“靠近”)透镜方向移动，光屏上才能再次成清晰的像：此时若保持透镜位置不变，仅将蜡烛和光屏位置交换，光屏上可观察到倒立、______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像。

17、小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“海波熔化特点”。

（1）该实验应选用________（“大块”或“小颗粒”）的海波来进行实验，效果更好些；为了使试管中的海波均匀受热，小华应选用________（“甲”