2024-2025学年四川省大邑县晋原初中七年级上学期1月期末数学学业水平测试模拟试题含解析.docx 立即下载
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2024-2025学年四川省大邑县晋原初中七年级上学期1月期末数学学业水平测试模拟试题含解析.docx

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2024-2025学年四川省大邑县晋原初中七年级上学期1月期末数学学业水平测试模拟试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、以下各组数据为长度的三条线段,能组成三角形的是()
A.1,2,3	B.1,4,3	C.5,9,5	D.2,7,3
2、已知,给出下列四个不等式:①;②;③;④.其中正确的不等式有()
A.1个	B.2个	C.3个	D.4个
3、若方程组QUOTE的解x和y的值相等,则k=()
A.1	B.2	C.3	D.4
4、下列命题是假命题的是()
A.两直线平行,同位角相等	B.若a=b,则a﹣3=b﹣3
C.所有的直角都是相等的	D.相等的角是对顶角
5、下面的多项式中,能因式分解的是()
A.	B.	C.	D.
6、如图,下列条件中能判定AE∥CD的是()

A.∠A=∠C	B.∠A+∠ABC=180°	C.∠C=∠CBE	D.∠A=∠CBE
7、下列等式成立的是()
A.	B.	C.=0	D.
8、下列边长相等的正多边形能完成镶嵌的是()
A.2个正八边形和1个正三角形	B.3个正方形和2个正三角形
C.1个正五边形和1个正十边形	D.2个正六边形和2个正三角形
9、计算2x2·x3的结果是()
A.2x5	B.2x	C.2x6	D.x5
10、在方程组、、、、中,是二元一次方程组的有()
A.个	B.个	C.个	D.个
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、点P在第一象限,且点P到x轴距离为5,到y轴距离为3,则点P的坐标为___.
12、已知如图,∠COD=90°,直线AB与OC交于点B,与OD交于点A,射线OE与射线AF交于点G.若OE将∠BOA分成1︰2两部分,AF平分∠BAD,∠ABO=(30°<<90°),则∠OGA的度数为(用含的代数式表示)____________________.

13、如果教室里座位号(5,3)表示第5列第3排,则座位号(3,5)表示_____.
14、甲乙两人共有图书60本,若甲赠给乙12本书,两人的图书就一样多,如果甲乙两人原来分别有x本、y本,依题意可列二元一次方程组____.
15、已知,则的算术平方根为______.
16、如图,一条公路修到湖边时,需拐弯绕湖而过;如果第一次拐角∠A是120°,第二次拐角∠B是150°,第三次拐角是∠C,这时的道路恰好和第一次拐弯之前的道路平行,则∠C是__________

三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、完成下面的证明过程:
如图,AB∥CD,AD∥BC,BE平分∠ABC,DF平分∠ADC.
求证:BE∥DF.

证明:∵AB∥CD,(已知)
∴∠ABC+∠C=180°.()
又∵AD∥BC,(已知)
∴+∠C=180°.()
∴∠ABC=∠ADC.()
∵BE平分∠ABC,(已知)
∴∠1=∠ABC.()
同理,∠1=∠ADC.
∴=∠1.
∵AD∥BC,(已知)
∴∠1=∠2.()
∴∠1=∠2,
∴BE∥DF.()
18、已知方程组的解也是方程3x-5y=5的解,求k的值
19、如图,已知a∕∕b,小明把三角板的直角顶点放在直线b上,若∠1=35º,求∠2的度数.

20、计算题:
(1)
(2)
(3)
21、已知实数a+b的平方根是±4,实数a的立方根是﹣2,求a+b的值.
22、完成下面的证明
如图,FG//CD,∠1=∠3,∠B=50°,求∠BDE的度数.

解:∵FG//CD(已知)
∴∠2=_________(____________________________)
又∵∠1=∠3,
∴∠3=∠2(等量代换)
∴BC//__________(_____________________________)
∴∠B+________=180°(______________________________)
又∵∠B=50°
∴∠BDE=________________.



参考答案
一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、答案:C
【解析】
根据三角形的三边关系:任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边,进行分析判断.
【详解】
解:A、1+2=3,不能组成三角形,故A错误;
B、1+3=4,不能组成三角形,故B错误;
C、5+5>9,9﹣5<5,能组成
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