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2024-2025学年江苏省扬州市江都区郭村中学七年级上学期1月期末数学统考模拟试题含解析.docx

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2024-2025学年江苏省扬州市江都区郭村中学七年级上学期1月期末数学统考模拟试题含解析

注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本题共10小题,每题3分,共30分)
1、下列说法错误的是()
A.通过平移或旋转得到的图形与原图形全等
B.“对顶角相等”的逆命题是真命题
C.圆内接正六边形的边长等于半径
D.“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件
2、小华若将直角坐标系中的一只猫的图案向左平移了3个单位长度,而猫的形状、大小都不变,则图案上各点的坐标的变化情况为()
A.横坐标加3,纵坐标不变
B.纵坐标加3,横坐标不变
C.横坐标减小3,纵坐标不变
D.纵坐标减小3,横坐标不变
3、重庆市巴川中学校园超市购进某种学生笔记本共500本,进价为3元/本,出售时标价为5元/本,当售出80%时,超市准备更换新的笔记本,于是决定打折出售,直到售完为止.若该超市要保证利润不少于850元,则至多可打()
A.6折	B.7折	C.8折	D.9折
4、如图,直线m∥n,Rt△ABC的顶点A在直线n上,∠C=90°,AB,CB分别交直线m于点D和点E,且DB=DE,若∠B=25°,则∠1的度数为()

A.60°	B.65°	C.70°	D.75°
5、下列各式中,能用完全平方公式分解因式的是()
A.	B.	C.	D.,
6、一元一次不等式x+1<2的解集在数轴上表示为()
A.	B.
C.	D.
7、如图,AE∥DB,∠1=84°,∠2=29°,则∠C的度数为()

A.55°	B.56°	C.57°	D.58°
8、如图,直线a,b被直线c所截,下列说法正确的是()

A.当时,一定有	B.当时,一定有
C.当时,一定有	D.当时,一定有
9、如图,已知矩形一条直线将该矩形分割成两个多边形(含三角形),若这两个多边形的内角和分别为和则不可能是().

A.	B.	C.	D.
10、已知关于的二元一次方程组和有相同的解,则的值是()
A.13	B.9	C.	D.
二、填空题(本题共6小题,每题3分,共18分)
11、已知2是x的立方根,且(y﹣2z+5)2+=0,的值是______.
12、若关于x,y的方程组的解满足x>y,p的取值范围为_____.
13、已知方程组中的、相等,则______.
14、近期,新型冠状病毒蔓延全球多个国家,为防止病毒通过空气传播,人们出行纷纷带上了口罩,口罩种类多种多样,其中型口罩过滤直径低至米,用科学计数法表示为_____.
15、如图,在三角形ABC中,∠BAC=90°,AB=3cm,AC=4cm,BC=5cm,将三角形ABC沿直线BC向右平移3cm得到三角形DEF,DE交AC于G,连接AD,则下列结论:①ED⊥DF;②AG=cm;③CE=3cm;④点D到线段AC的距离是2cm.其中结论正确结论的序号是_____.

16、如图,△ABC中,点E是BC上的一点,EC=3BE,点D是AC中点,若S△ABC=36,则S△ADF-S△BEF=_.

三、解答题(本题共6小题,每题12分,共72分)
17、计算
(1)
(2)
18、如图,已知OM⊥ON,垂足为O,点A、B分别是射线OM、ON上的一点(O点除外).
(1)如图①,射线AC平分∠OAB,是否存在点C,使得BC所在的直线也平分以B为顶点的某一个角α(0°<α<180°),若存在,则∠ACB=;
(2)如图②,P为平面上一点(O点除外),∠APB=90°,且OA≠AP,分别画∠OAP、∠OBP的平分线AD、BE,交BP、OA于点D、E,试简要说明AD∥BE的理由;
(3)在(2)的条件下,随着P点在平面内运动,AD、BE的位置关系是否发生变化?请利用图③画图探究,如果不变,直接回答;如果变化,画出图形并直接写出AD、BE位置关系.

19、计算
(1)-|-3|
(2)a34+(-a2)32+(-2a4)2
(3)(x+2y-3)(x-2y+3)
(4)3(x-2y)2-(2x+y)(-y+2x)-3x(x-0.5y)
20、如图,点D、E在AB上,点F、G分别在BC、CA上,且DG∥BC,∠1=∠1.
(1)求证:DC∥EF;
(1)若EF⊥AB,∠1=55°,求∠ADG的度数.

21、如图,∠ABC=∠ADC,BE,DF分别是∠ABC,∠ADC的角平分线,且∠2=∠3,求证:BC//AD.

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