2025年下花园区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案.docx

2025年下花园区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
中学教师职系中的二级教师与机械操作职系中的五级车工进行比较，如果从岗位对劳动者的素质能力要求以及体力脑力支出上看，它们在工作水平上存在相同或相近相似性，就可以将其划为同一（）
A.职系
B.职门
C.岗级
D.岗等

【正确答案】：D
【试题解析】：
岗等是由工作性质不同，但繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合，它使各个职系中隶属于不同岗级的岗位纳入了统一的价值维度之中。

第2题：单选题(本题1分)
（）不属于外部聘请师资的优点。
A.选择范围较大
B.带来全新理念
C.提高培训档次
D.培训易于控制

【正确答案】：D

第3题：单选题(本题1分)
培训评估层次的确定可采用科克帕蒂克(Kirkpartrik)的（）模型。
A.四层次
B.三层次
C.双层次
D.单层次

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训评估层次的确定是培训评估的一个重要环节。可应用Kirkpartrik的四层次模型，即反应层、学习层、行为层和结果层。

第4题：单选题(本题1分)
办公室的张小姐体态肥胖，今天上班时穿了一件在你看来很不得体的衣服。张小姐征求你对她的服装的意见,你会（）。
A.告诉张小姐，她穿这件衣服显得更难看
B.对张小姐说，穿衣服只是形式，保持良好的心态更重要
C.对张小姐说，你自己觉得好是最重要的
D.告诉张小姐，自己的看法是不准确的，去征求别人的意见吧

【正确答案】：D

第5题：单选题(本题1分)
（）可以将不同类别、不同质的素质测评对象进行比较。
A.等距量化
B.当量量化
C.类别量化
D.模糊量化

【正确答案】：B
【试题解析】：
所谓当量量化，就是先选择某一中介变量。把各种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一性的转化，对它们进行近似同类同质的量化。

第6题：单选题(本题1分)
()是指在自然地域，通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。
A.野外拓展训练
B.一般拓展训练
C.场地拓展训练
D.特殊拓展训练

【正确答案】：A
【试题解析】：
野外拓展训练，是指在自然领域通过模拟探险活动进行的情景体验式心理训练。

第7题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论题目为“一个好的领导者应该具备什么素质”，这是一个（）。
A.两难式题目
B.资源争夺型题目
C.开放式题目
D.排序选择型题目

【正确答案】：C
【试题解析】：
开放式问题的答案范围可以很广，没有固定的答案。主要用于考察被测评者思考的全面性，针对性以及思路是否清晰，能否提出新见解。

第8题：单选题(本题1分)
企业应以（）驱动培训。
A.供给
B.需求
C.资金
D.现实

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业应以需求驱动培训。

第9题：单选题(本题1分)
某企业通过开展培训降低了生产事故发生率，降低了生产成本，这种培训成果属于（）。
A.认知成果
B.技能成果
C.情感成果
D.绩效成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效成果可以用来评价受训者通过该项目培训对个人或组织绩效所产生的影响程度，同时也为企业人力资源开发及培训费用计划等决策提供依据。绩效成果包括：①由于员工流动率或事故发生率的下降导致的成本降低；②产品产量质量的提高或顾客服务水平的改善。

第10题：单选题(本题1分)
绩效沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准与员工讨论后达成一致，这是（）体现。
A.绩效执行阶段
B.绩效计划阶段
C.绩效反馈阶段
D.绩效考评阶段

【正确答案】：B
【试题解析】：
在绩效计划阶段，沟通的目的和侧重点是管理者就绩效目标和工作标准经与员工讨论后达成一致。

第11题：单选题(本题1分)
以下不符合提取关键绩效指标的方法是（）。
A.目标分解法
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键目标法

【正确答案】：D
【试题解析】：
提取关键绩效指标法的方法主要有三种：目标分解法、关键分析法和标杆基准法。

第12题：单选题(本题1分)
下列关于绩效薪酬制的说法不正确的是（）。
A.以工作业绩为基础支付薪酬
B.注重团体绩效差异的确定
C.计件薪酬制是一种主要形式
D.提成制是一种典型形式

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效薪酬制注重个人绩效差异的评定。

第13题：单选题(本题1分)
下列关于性格和气质的说法，错误的是()
A.急躁型的人一般迟疑不决，有时表现坚强
B.活泼型的人一般开朗直爽，有时过分敏感
C.稳重型的人一般坚韧顽强，有时表现顽固
D.胶滞型的人做事优柔寡断，可一旦下了决心往往又能持之以恒

【正确答案】：A
【试题解析】：
急躁型的人一般果断刚毅，有时表现鲁莽；活泼型的人一般开朗直爽，有时过分敏