




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年九龙人力资源管理师二级理论知识巅峰冲刺试卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 个别劳动者不履行集体合同规定的义务,则()。 A.承担道义上的责任 B.无须承担责任 C.按照劳动合同的规定承担责任 D.承担法律责任 【正确答案】:C 【试题解析】: 个别劳动者不履行集体合同规定的义务,则按照劳动合同的规定承担相应责任。 第2题:单选题(本题1分) 矩阵制组织形式是在直线职能制()组织系统的基础上,再增加一种横向的管理系统。 A.直立形态 B.垂直形态 C.横向形态 D.纵向形态 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题知识点:新型组织结构模式;矩阵制组织结构亦称规划—目标结构、非长期固定性或项目性组织结构。矩阵制组织形式是在直线职能制垂直形态组织系统的基础上,再增加一种横向的管理系统。 第3题:单选题(本题1分) 劳动关系反映的是一种特殊的经济关系,即()。 A.人和物的关系 B.劳动给付和工资的交换关系 C.物与物的关系 D.劳动过程与产品的投入与产出关系 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动关系是指劳动者与劳动力的使用者之间因劳动给付与工资支付产生的关系。 第4题:单选题(本题1分) 企业人员需求预测方法中,()不属于量化分析方法。 A.德尔菲法 B.趋势外推法 C.生产模型法 D.人员比率法 【正确答案】:A 【试题解析】: 人力资源需求预测的定量方法包括:①转换比率法;②人员比率法;③趋势外推法;④回归分析法;⑤经济计量模型法;⑥灰色预测模型法;⑦生产模型法;⑧马尔可夫分析法;⑨定员定额分析法;⑩计算机模拟法。A项属于人力资源需求预测的定性分析方法。 第5题:单选题(本题1分) 下列类型中,不属于制度规范类型的是()。 A.管理制度 B.技术规范 C.行为规范 D.结构制度 【正确答案】:D 【试题解析】: 依照制度规范涉及的层次和约束范围,可以分为以下五类:企业基本制度、管理制度、技术规范、业务规范、行为规范。 第6题:单选题(本题1分) 集体劳动争议处理中,劳动者一方在10人以上集体争议,劳动者可以推举()名代表人参加仲裁活动。 A.1~2 B.2~3 C.3~5 D.5~10 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动者一方在10人以上集体争议,劳动者可以推举3~5名代表人参加仲裁活动。代表人参加仲裁的行为对其所代表的当事人发生效力,但代表人变更、放弃仲裁请求或者承认对方当事人的仲裁请求,进行和解,必须经被代表的当事人同意。 第7题:单选题(本题1分) 选项中不属于程序分析的分析工具是()。 A.多作业程序图 B.动作研究 C.线图 D.流程图 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是岗位设计的基本方法。程序分析的分析工具主要包括:作业程序图、流程图、线图、人一机程序图、多作业程序图、操作人程序图。动作研究是一种传统的方法研究技术,和方法研究是并列的。 第8题:单选题(本题1分) 工资标准比较抽象,且与具体的岗位联系不大的工资形式为()。 A.能力工资 B.提成工资 C.组合工资 D.岗位工资 【正确答案】:A 【试题解析】: 能力薪酬给予的标准比较抽象,而且与具体的岗位联系不大。 第9题:单选题(本题1分) ()是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。 A.职组 B.职系 C.职门 D.岗级 【正确答案】:B 【试题解析】: 1.职系职系是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列。一个职系就相当于一种专门职业,职系是岗位分类中的细类。2.职组职组是由岗位性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。职组是岗位分类中的中小类。例如,小学教师就是一个职系,而教师就是一个职组。3.职门职门是工作性质和特征相近的若干职组的集合。若干工作性质和特征相近的职组归结在一起,就构成了某一职门,凡是属于不同职门的岗位,它们的工作性质完全不同。职门是岗业分类中的大类。4.岗级岗级是在同一职系中,岗位性质、任务轻重、繁简难易程度、责任大小以及所需人员资格条件相同或相近的岗位的集合。 第10题:单选题(本题1分) 在()的情况下,调解委员会制作调解协议书。 A.当事人约定期限内仍未达成协议 B.调解达成协议 C.解达不成 D.凋解期跟届薄不能结案 【正确答案】:B 【试题解析】: 经调解达成调解协议的,由调解委员会制作调解协议书。 第11题:单选题(本题1分) 对培训效果进行行为评估,评估者应为()。 A.培训单位 B.学员的直接主管上级 C.培训教师 D.学员的单位主管 【正确答案】:B 【试题解析】: 对培训效果进行行为评估,评估者应为学员的直接主管上级。

努力****冰心
实名认证
内容提供者


最近下载