2025年云南省昆明市五华区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题含解析.docx

2025年云南省昆明市五华区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训的内容是（）。
A.企业文化
B.企业发展状况、相关规章制度等
C.管理能力提升
D.生产、制造、研发、营销等专业知识

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。对于在职人员，培训的内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。

第2题：单选题(本题1分)
选项中属于岗位深度扩大法的是（）。
A.充实岗位工作内容
B.延长加工周期
C.增加岗位的工作内容
D.包干负责

【正确答案】：A
【试题解析】：
为了改进岗位设计的水平，还可以采用深度扩大法，它包括以下五种具体的形式：
（1）岗位工作纵向调整。
（2）充实岗位工作内容。
（3）岗位工作连贯设计。
（4）岗位工作轮换设计。
（5）岗位工作矩阵设计。

第3题：单选题(本题1分)
整个绩效管理周期中历时最长的是（）过程。
A.绩效计划
B.绩效监控
C.绩效考评
D.绩效反馈

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效监控过程是整个绩效管理周期中历时最长的，在这一过程中持续，客观，真实的搜集，积累工作绩效信息，对于评估绩效计划的实施情况，客观，公正地评价员工工作，实现绩效管理的三个目的具有重要意义。

第4题：单选题(本题1分)
()强调人各有所长也各有所短，应以己之长补他人之短。
A.要素有用原理
B.能位对应原理
C.互补增值原理
D.动态适应原理

【正确答案】：C
【试题解析】：
①要素有用原理指的是没有无用之人，只有没用好之人，而配置的根本目的是为所有人员找到和创造其发挥作用的条件;②能位对应原理指的是具有不同能力特点和水平的人，应安排在要求相应特点和水平的职位之上，并赋予该职位应有的权力和责任，使个人能力水平与岗位要求相适应;③互补增值原理则强调人各有所长也各有所短，以己之长补他人之短，从而使每个人的长处得到充分发挥，避免短处对工作的影响，通过个体之间取长补短而形成整体优势，实现组织目标的最优化;④动态适应原理指的是人与事的不适应是绝对的，也是相对的，随着事务的发展，只有不断调整人与事的关系才能达到重新适应;⑤弹性冗余原理要求在人与事的配置过程中，既要达到工作的满负荷，又要符合劳动者的生理要求，不能超越身心的极限，保证对人、对事的安排要留有一定的余地，既要给劳动者一定的压力和紧迫感，又要保障所有员工的身心健康。

第5题：单选题(本题1分)
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，一类是（）。
A.人格测验
B.成就测验
C.性向测验
D.情商测验

【正确答案】：A
【试题解析】：
心理测验按测验的内容可分为两大类，一类是能力测验，另一类是人格测验。

第6题：单选题(本题1分)
没有绝对的零点，只能做加减运算的绩效考评标准量表是()
A.比率量表
B.等距量表
C.等级量表
D.名称量表

【正确答案】：B
【试题解析】：
P334等距量表做加减运算，比率量表可以做加减乘除四则运算

第7题：单选题(本题1分)
在薪酬调查数据的统计分析中，如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据，只能采集到某类岗位的平均工资数据，所应采取的分析方法为()
A.数据排列法
B.频率分析法
C.回归分析法
D.简单平均法

【正确答案】：B
【试题解析】：
P412如果被调查单位没有给出某类岗位完成的工资数据，职能采集到某类岗位的平均工资数据，在进行工资调查数据分析时，可以采取频率分析法。

第8题：单选题(本题1分)
在中国传统儒家道德思想中,处于核心地位的范畴是（）
A."礼"
B."仁"
C."态"
D."气"

【正确答案】：B

第9题：单选题(本题1分)
（）的劳动争议处理机构是劳动争议仲裁委员会的办事机构。
A.企业工会
B.用人单位
C.行业协会
D.劳动行政主管部门

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动争议仲裁的组织机构是劳动争议仲裁委员会，它是国家授权、依法独立处理劳动争议案件的专门机构。劳动行政主管部门的劳动争议处理机构是劳动争议仲裁委员会的办事机构。

第10题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于直接薪酬的是（）。
A.绩效工资
B.社会保险
C.员工福利
D.股票期权

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪酬可分为货币薪酬（或称经济薪酬、外在薪酬）和非货币薪酬（或称非经济薪酬、内在薪酬）。货币薪酬又可分为直接薪酬和间接薪酬，其中，直接薪酬包括基本工资、绩效工资、奖金、津贴等，它们一般以现金形式支付；而间接薪酬则包括社会保险、员工福利、股票期权等，它们一般以非现金形式延期支付。

第11题：单选题(本题1分)
给被