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2025年亳州市涡阳县人力资源管理师二级理论知识模拟预测试卷含解析

第1题:单选题(本题1分)
“你怎么连这么简单的问题都不懂?”,这个问题属于()。
A.压力性问题
B.知识性问题
C.思维性问题
D.经验性问题

【正确答案】:A
【试题解析】:
压力性问题,这类问题将应聘者置于一个充满压力的情境中,观察其反应,以对其情绪稳定性、应变能力等进行考察。如“你好像不太适合我们这里的工作,你看呢?”“你怎么连这么简单的问题都不懂?”等。

第2题:单选题(本题1分)
从()视角观察,劳动力市场的供求运动决定着工资。
A.生产要素
B.服务要素
C.使用成本要素
D.收入

【正确答案】:D
【试题解析】:
从生产要素投入的视角观察,劳动力市场供求运动调节着劳动资源的配置;从收入的视角观察,劳动力市场的供求运动决定着工资。就业量与工资的决定是劳动力市场的基本功能。

第3题:单选题(本题1分)
“制度规范的制定要从需要出发,不是为制定制度而制定”,这句话描述的是制定人力资源管理制度的()要求。
A.从企业具体情况出发
B.满足企业的实际需要
C.注重系统性和配套性
D.保持合理性和先进性

【正确答案】:B
【试题解析】:
满足企业的实际需要,说的是制度规范的制定要从需要出发,不是为制定制度而制定。企业的实际需要是决定各种制度规范制定的唯一标准,制定不必要的制度规范,反而会扰乱组织的正常活动。

第4题:单选题(本题1分)
反应评估层次和学习评估层次的最佳评估时间为()。
A.课程刚开始时
B.课程进行时
C.课程快结束时
D.课程刚结束时

【正确答案】:D
【试题解析】:
反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。学习评估往往在培训之中或之后进行,由教师或培训辅导员来负责实施。

第5题:单选题(本题1分)
在绩效考核管理中,通过对下属员工采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为,属于绩效改进策略的()。
A.正激励策略
B.预防性策略
C.负激励策略
D.制止性策略

【正确答案】:C
【试题解析】:
负激励政策也可称为反向激励策略,它对待下属员工与正激励策略完全相反,采取惩罚的手段,以防止和克服他们绩效低下的行为。惩罚的手段主要有:扣发工资奖金、降薪、调任、免职、解雇、除名、开除等。

第6题:单选题(本题1分)
()是指个体对其他个体的知觉。
A.个体知觉
B.社会知觉
C.归因
D.群体知觉

【正确答案】:B
【试题解析】:
社会知觉是指个体对其他个体的知觉,即我们如何认识他人。?

第7题:单选题(本题1分)
()的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的兴趣爱好、应变能力、人际关系等指标为主体构成的考评体系。
A.行为过程型
B.品质特征型
C.工作结果型
D.工作方式型

【正确答案】:B
【试题解析】:
品质特征型的绩效考评指标体系是以反映和体现被考评者的品质特征的指标为主体构成的考评体系。品质特征型的考评指标主要有:性格特征、兴趣爱好、举止(含仪表、风度和气质等)、记忆能力、语言表达能力、思维判断能力、理解想象能力、逻辑思考能力、综合分析能力、计算能力、自学能力、注意力分配能力、听写能力(含速记、书法等)、组织管理能力、调研能力、独创见解和创新能力、专业知识面、操作技能(含工作经验、业务水平)、应变能力(含应答速度、反应灵敏度和灵活性等)、进取精神(含事业进取心、责任感、成就感、使命感、竞争意识等)、人际关系(如合作精神、协作交往等)、思想政策水平(思想境界、价值观、人生观、世界观等),等等。

第8题:单选题(本题1分)
()的作用主要是用于判断被考评者的绩效是否能够满足企业基本的要求。
A.基本标准
B.平均标准
C.先进标准
D.固定标准

【正确答案】:A
【试题解析】:
基本的标准水平,它是指期望被考评者达到的水平。这种标准的水平是每个被考评者经过一定程度的努力都能够达到的水平。基本标准的作用主要是用于判断被考评者的绩效是否能够满足企业基本的要求。

第9题:单选题(本题1分)
KPI标法的核心是从众多绩效考评指标中()
A.确立完善考评的标准
B.构建新型的激励机制
C.提取重要和关键指标
D.明确企业的战略目标

【正确答案】:C
【试题解析】:
关键绩效指标法的核心是从众多的绩效考评指标体系中提取重要性和关键性指标。

第10题:单选题(本题1分)
员工的薪酬主要根据其近期劳动绩效来决定,薪酬随劳动绩效量的不同而变化。这种企业薪酬制度类型称为()。
A.能力薪酬制
B.组合薪酬制
C.工作薪酬制
D.绩效薪酬制

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效薪酬是以员工的工作业绩为基础支付的薪酬,支付的唯一根据或主要根据是工作成绩和劳动效率。

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