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2025年凉山彝族自治州甘洛县人力资源管理师二级理论知识模拟试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 组织设计理论一般可以区分为() A.静态与动态组织设计理论 B.生产与服务组织设计理论 C.一般与特殊组织设计理论 D.近代与现代组织设计理论 【正确答案】:A 【试题解析】: 组织设计理论一般可以分为静态的组织设计理论和动态的组织设计理论。静态的组织设计理论主要研究组织的体制(权、责结构)、机构(部门划分的形式和结构)和规章(管理行为规范)。动态的组织设计理论除了包含上述内容之外,还加进了人的因素,加进了组织结构设计以及组织在运行过程中的各种问题,诸如协调、信息控制、绩效管理、激励制度、人员配备及培训等。 第2题:单选题(本题1分) ()是指由工作性质和特征相似的若干职系所构成的岗位群。 A.职系 B.职组 C.职门 D.职等 【正确答案】:B 第3题:单选题(本题1分) 如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训的内容是()。 A.企业文化 B.企业发展状况、相关规章制度等 C.管理能力提升 D.生产、制造、研发、营销等专业知识 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。对于在职人员,培训的内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。 第4题:单选题(本题1分) ()在很大程度上决定着企业的管理模式。 A.企业的行业特征 B.企业文化 C.企业的发展战略 D.企业人力资源管理系统 【正确答案】:A 【试题解析】: 企业所处的行业特征在很大程度上决定着企业的管理模式。企业的行业属性不同,企业的产品组合结构、生产的自动化程度、产品的销售方式等内容也不同。 第5题:单选题(本题1分) 第一个对学习中的强化做出理论分析的是()。 A.弗洛姆 B.莱文泽尔 C.爱德华·桑代克 D.赫兹伯格 【正确答案】:C 【试题解析】: 第一个对学习中的强化做出理论分析的是心理学家爱德华·桑代克,他的经典的效果律对于理解人的学习过程至今仍具有主导意义,包括:强化原则、惩罚原则和消退原则。 第6题:单选题(本题1分) 类别量化与模糊量化都可以看作是()。 A.当量量化 B.二次量化 C.等距量化 D.比例量化 【正确答案】:B 【试题解析】: 类别量化与模糊量化都可以看作二次量化(第一次解释的二次量化)。所谓类别量化就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去.然后每个类别赋予不同的数字。模糊量化则要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。 第7题:单选题(本题1分) 对考评者培训的具体内容不包括() A.考评指标 B.绩效反馈 C.考评方法 D.考评程序 【正确答案】:D 【试题解析】: 考评者培训主要包括以下六个方面的内容:(1)考评者误区培训。(2)关于绩效信息收集方法的培训。(3)绩效考评指标培训。(4)关于如何确定绩效标准的培训。(5)考评方法培训。(6)绩效反馈培训。 第8题:单选题(本题1分) 不属于调解委员会调解劳动争议自愿性原则的是()。 A.申请调解自愿 B.选择举证自愿 C.调解过程自愿 D.履行协议自愿 【正确答案】:B 【试题解析】: 自愿原则包括:申请调解自愿、调解过程自愿、履行协议自愿。 第9题:单选题(本题1分) 广义的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间,在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济特征之一的()。 A.劳动关系 B.雇佣关系 C.经济关系 D.劳动交换关系 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳动力市场有广义和狭义两种理解:广义的劳动力市场是指劳动力所有者个体与使用劳动要素的企业之间,在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济特征之一的经济关系;狭义的劳动力市场是指市场机制借以发挥作用,实现劳动力资源优化配置的机制和形式。狭义的劳动力市场是广义的劳动力市场交换关系的外在表现,是实现劳动资源配置的有效途径。 第10题:单选题(本题1分) 在素质测评的结果处理中,最常用的集中趋势量数为()。 A.几何平均数和中位数 B.算术平均数和中位数 C.几何平均数和标准差 D.算术平均数和标准差 【正确答案】:B 【试题解析】: 在素质测评中,最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。易混淆点:在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。 第11题:单选题(本题1分) 属于培训中评估作用的是() A.保证培训活动按照计划进行 B.保证培训需求确认的科学性 C.保证培训效果测定的科学性 D.帮助实现培训资源的合理配置 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是培训中评估的作用。 B. C.D三项均为培训前评估的作用。 第12题:单选题(本

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