




如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
2025年利辛县人力资源管理师四级理论知识深度预测试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) ()是指记述和保存员工在社会活动中的经历和德才表现等方面信息的管理。 A.员工信息管理 B.员工绩效管理 C.员工薪酬管理 D.员工档案管理 【正确答案】:A 【试题解析】: 员工信息管理是指记述和保存员工在社会活动中的经历和德才表现等方面信息的管理。 第2题:单选题(本题1分) 在管理形式上,现代人力资源管理是()。 A.静态管理 B.权变管理 C.动态管理 D.权威管理?? 【正确答案】:C 【试题解析】: 在管理形式上,传统的劳动人事管理属于静态管理,而现代人力资源管理属于动态管理,强调整体开发。? 第3题:单选题(本题1分) ()可以是漫谈式的,面试考官与应聘者随意交谈。 A.初步面试 B.结构化面试 C.诊断面试 D.非结构化面试 【正确答案】:D 【试题解析】: 面试的方法从效果看,分为初步面试和诊断面试。从面试的结构化程度看,分为结构化面试和非结构化面试。结构化面试有一个固定的框架或问题清单,面试考官根据框架控制整个面试的进行,按照设计好的问题和有关细节逐一发问。非结构化面试无固定模式,事先无需作太多准备,面试者只要掌握组织、岗位的基本情况即可。非结构化面试可以说是漫谈式的。 第4题:单选题(本题1分) 员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是()。 A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.与缺勤率正相关,与流动率负相关 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系。与工作满意度类似,员工的组织承诺与缺勤率和流动率负相关。 第5题:单选题(本题1分) 职业道德行为的特点之一是()。 A.认真修养,才能成为高尚的人 B.对他人和社会影响重大 C.不管行为方式如何,只要效果好 D.在职业活动环境中才有职业道德 【正确答案】:B 第6题:单选题(本题1分) 企业的全部长期资产和全部长期性流动性资产由长期资金融通,全部临时性流动资产由短期资金融通。采取了()。 A.宽松的筹资政策 B.保守型筹资政策 C.积极型筹资政策 D.适中型筹资政策 【正确答案】:D 【试题解析】: 采取适中型筹资政策时,企业的全部长期资产和全部长期性流动性资产由长期资金融通,全部临时性流动资产由短期资金融通。 第7题:单选题(本题1分) 当经营安全率低于()时,企业就要做出提高经营安全率的决策。 A.50% B.40% C.30% D.20% 【正确答案】:D 【试题解析】: 经营安全率是安全余额与实际销售额的比值。当经营安全率低于20%时,企业就要做出提高经营安全率的决策。提高经营安全率有两个途径:①增加销售额;②将盈亏平衡点下移。 第8题:单选题(本题1分) ()是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测、分析的过程。 A.绩效沟通 B.绩效改善 C.绩效反馈 D.绩效诊断 【正确答案】:D 【试题解析】: 绩效诊断是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。 第9题:单选题(本题1分) 员工的组织承诺与缺勤率和流动率的关系是()。 A.正相关 B.负相关 C.不相关 D.与缺勤率正相关,与流动率负相关 【正确答案】:B 【试题解析】: 与工作满意度类似,组织承诺与缺勤率和流动率成负相关。 第10题:单选题(本题1分) 顾客力量分析是企业特定经营环境分析的重要内容,不包括()。 A.顾客购买动机分析 B.市场商品消费结构分析 C.顾客消费承受能力分析 D.企业产品消费群体分析 【正确答案】:B 【试题解析】: 顾客力量的分析是企业特定经营环境分析的重要内容。它包括企业产品消费群体分析、顾客购买动机分析等。有时还要分析顾客消费承受能力。 第11题:单选题(本题1分) ()说明了根据测试结果预测将来行为的有效性。 A.预测效度 B.费用效度 C.内容效度 D.同侧效度 【正确答案】:A 【试题解析】: 效度,即有效性或精确性,是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。效度主要有三种:预测效度、内容效度、同侧效度。其中,预测效度是说明测试用来预测将来行为的有效性。 第12题:单选题(本题1分) 以下方法中,有效性特别好,开发性比较好,经济性比较差的绩效考评方法是()。 A.行为定位法 B.强制分布法 C.关键事件法 D.目标管理法 【正确答案】:A 【试题解析】: 有效性特别好,开发性比较好,经济性比较差的绩效考评方法是行为定位法。 第13题:单选题(本题1分) 绩效管理的基本目标是非常明确的,要达到和实现这一基本目标,各级主管在组织绩效管理的活动中,要通过积极主动地绩效沟通和面谈,从不同需求出发,激励、引导下属,朝着一个共同目标努力学习,

兴朝****45
实名认证
内容提供者


最近下载