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2025年北京市房山区人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题含解析

第1题:单选题(本题1分)
企业设置培训课程应体现的基本原则不包括()。
A.要满足企业和学习者的需求
B.应尽可能紧跟当前行业发展趋势
C.应体现成年人的认知规律
D.主要依据现代系统理论的基本原理

【正确答案】:B
【试题解析】:
设置培训课程应体现以下基本原则:(1)培训课程设计的根本任务是满足企业和学习者的需求;(2)培训课程设计的基本要求是应体现成人学员的认知规律;(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。

第2题:单选题(本题1分)
企业应当进行认真的研究分析,决定采取什么策略,在何时退出市场,指的是()。
A.处于衰退期的产品
B.销售困难的产品
C.过时的产品
D.滞销的产品

【正确答案】:A
【试题解析】:
面对处于衰退期的产品,企业应当进行认真的研究分析,决定采取什么策略,在何时退出市场。

第3题:单选题(本题1分)
撰写培训评估报告时,错误的做法是()。
A.要对所有受训人员进行调查
B.尽量实事求是地呈现评估结果
C.附录中最好收集培训过程中所使用的原始资料
D.当评估方案持续时间超过一年时,需要作中期评估报告

【正确答案】:A
【试题解析】:
调查培训结果时必须注意接受调查的受训者的代表性,必须保证他们能代表整个受训者群体回答评估者提出的问题,避免因调查样本缺少代表性而做出不充分的归纳。

第4题:单选题(本题1分)
从管理形式上看,现代人力资源管理是()。
A..静态管理
B.权变管理
C.动态管理
D.权威管理

【正确答案】:C

第5题:单选题(本题1分)
关于非正式评估,下列描述错误的是
A.评估者依据自己的主观性判断
B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察
C.建立在评估者的主观看法上,作用不大
D.方便易行,几乎不需要耗费什么额外的时间和资源

【正确答案】:C
【试题解析】:
非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上,但在有些时候能够发挥很大的作用,尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。

第6题:单选题(本题1分)
在培训效果评估过程中,()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。
A.建设性评估
B.正式评估
C.非正式评估
D.总结性评估

【正确答案】:A
【试题解析】:
建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

第7题:单选题(本题1分)
运用()制定薪酬计划的优点是实际、灵活。
A.从下而上法
B.从上而下法
C.由内到外法
D.由外到内法

【正确答案】:A
【试题解析】:
制订薪酬计划的方法有从下而上法和从上而下法。其中,从下而上法的工作程序是:根据部门的人力资源规划和企业的每一位员工在未来一年薪酬的预算估计数字,计算出整个部门所需要的薪酬支出,然后汇集所有部门的预算数字,编制出企业整体的薪酬计划。在编制薪酬计划过程中,部门主管只需按企业既定的加薪准则,分别计算出每个员工的增薪幅度及应得的薪金额,然后计算出每一部门在薪酬方面的预算支出,再呈交给高层的管理人员审核和批准,一经通过,便可以着手编制计划。通常从下而上法比较实际、灵活,且可行性较高,但不易控制总体的人工成本。

第8题:单选题(本题1分)
为避免个人偏见等错误,可采用()。
A.360度考评
B.180度考评
C.上级考评
D.客户考评

【正确答案】:A
【试题解析】:
为了避免个人偏见等错误,可以采用360度的考评方式,由多个考评者一起来参与,由较多的考评者参与,虽然可能会增加一些费用,但可以使绩效考评作出更准确可靠的判断。

第9题:单选题(本题1分)
下列关于岗位工资制的说法,不正确的是()
A.工资给付的主观性较强
B.以岗位分析为基础
C.根据岗位性质给付工资
D.有利于贯彻同工同酬原则

【正确答案】:A
【试题解析】:
在岗位工资制下,工资是根据岗位确定的,工资的确定必然要对与岗位有关的各种要素进行客观的分析与评价。由于不掺杂容易导致个人偏好的因素,因此岗位工资的客观性较强。故A项的说法不正确。

第10题:单选题(本题1分)
特征性效标考量员工是怎样一个人。其侧重点是()。
A.员工如何工作
B.个人特质
C.工作成效如何
D.员工如何完成工作

【正确答案】:B
【试题解析】:
特征性效标考量一个人的特质。

第11题:单选题(本题1分)
矩阵组织结构形式与事业部制组织结构形式有机地结合在一起,形成了一种全新的()。
A.组织系统模式
B.管理组织结构模式
C.组织方法模式
D.组织领导模式

【正确答案】:B
【试题解析】:
本题知识点:新型组织结构模式-多维立体组织;多维立体组织又称多维组
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