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2025年北京市昌平区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
在员工素质测评中,()是先定性描述再定量刻画的量化形式。
A.次量化
B.二次量化
C.类别量化
D.模糊量

【正确答案】:B
【试题解析】:
二次量化即指对素质测评的对象进行间接的定量刻画,即先定性描述后再定量刻画的量化形式。一次量化是指对素质测评的对象直接的定量刻画。

第2题:单选题(本题1分)
“你认为一个人成功的标准有哪些?”这类问题属于()。
A.背景性问题
B.知识性问题
C.思维性问题
D.经验性问题

【正确答案】:C
【试题解析】:
思维性问题。这类问题旨在考察应聘者的理解、分析、辨别、综合、评价和推断的能力。如“你认为什么是一个人成功的标准?”“你怎么看待大学教师在外兼职的问题?”等。

第3题:单选题(本题1分)
企业结构整合的过程包括:①互动阶段;②拟定目标阶段;③控制阶段;④规划阶段。排序正确的是()。
A.①②④③
B.②④①③
C.②④③①
D.④②①③

【正确答案】:B
【试题解析】:
企业结构整合的过程包括:①拟定目标阶段;②规划阶段;③互动阶段;④控制阶段。

第4题:单选题(本题1分)
在人力资源需求预测的定量方法中,()是先将公司的员工需求量与影响需求量主要因素之间的关系用数学模型表示出来,依此模型及主要因素变量,来预测公司的员工需求。
A.计算机模拟法
B.马尔可夫分析法
C.定员定额分析法
D.经济计量模型法

【正确答案】:D
【试题解析】:
经济计量模型法是先将公司的员工需求量与影响需求量的主要因素之间的关系用数学模型的形式表示出来,依此模型及主要因素变量,来预测公司的员工需求。

第5题:单选题(本题1分)
在培训效果评估的层级体系中,反应评估的评估内容是()。
A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等
B.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获
C.受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩
D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

【正确答案】:D
【试题解析】:
在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:①反应评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度;②学习评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获;③行为评估,主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变;④结果评估,通过对质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查,与培训前进行对照,判断培训成果的转化情况。

第6题:单选题(本题1分)
决定绩效监控有效性的关键点不包括()。
A.管理者绩效辅导的水平
B.管理者领导风格的选择
C.绩效考评信息的有效性
D.绩效考评标准的有效性

【正确答案】:D
【试题解析】:
绩效监控的有效性主要取决于以下三个关键点:①管理者领导风格的选择和绩效辅导水平;②管理者与下属之间绩效沟通的有效性;③绩效考评信息的有效性。

第7题:单选题(本题1分)
满足权利需要的行为不包括()
A.对资源进行控制
B.解决复杂问题
C.控制他人和活动
D.战胜对手或敌人

【正确答案】:B
【试题解析】:
满足权力需要的行为有影响他人并改变他们的态度和行为、控制他人和活动、占据一个高于别人的权威性的位置、对资源进行控制、战胜对手或敌人。

第8题:单选题(本题1分)
以下不是劳动争议特征的是()。
A.当事人特定
B.内容特定
C.有特定的表现形式
D.有特定的标的

【正确答案】:D
【试题解析】:
劳动争议与其他社会关系纠纷相比,具有下述特征:1.劳动争议的当事人是特定的2.劳动争议的内容是特定的。3.劳动争议有特定的表现形式。

第9题:单选题(本题1分)
()认为,创新就是“建立一种新的生产函数”。
A.泰勒
B.法约尔
C.熊彼特
D.德鲁克

【正确答案】:C
【试题解析】:
西方经济学家熊彼特在“创新理论”中提出,创新就是“建立一种新的生产函数”。把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的“新组合”引人生产体系,包括引进新产品、引用新技术、开辟新市场、控制原材料的新供应来源和实现企业的新组织等5种情况。

第10题:单选题(本题1分)
()把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。※
A.领导者参与模型
B.领导情境理论
C.费德勒的权变模型
D.路径—目标理论

【正确答案】:B
【试题解析】:
在赫塞与布兰查德开发的领导情境理论中,把下属作为权变的变量,即认为下属的成熟水平是选择领导风格的依赖条件。

第11题:单选题(本题1分)
()不属于绩效考评结果的分布误差。
A.宽厚误差
B.严苛误差
C.中间倾向
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