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2025年古交市人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试题完整版 第1题:单选题(本题1分) 劳动关系和劳务关系最基本、最明显的区别是()。 A.适用法律不同 B.产生原因不同 C.主体性质及其关系不同 D.劳动条件的提供方式不同 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是劳动关系和劳务关系的区别。 第2题:单选题(本题1分) 关于以工作和任务为中心的职能制组织结构模式,下列说法正确的是()。 A.其结构不稳定 B.员工不能了解任务之间的关联性 C.适用于规模较大的企业 D.不包括矩阵制 【正确答案】:B 【试题解析】: 以工作和任务为中心设计的部门内部结构包括:直线制、直线职能制、矩阵制(任务小组)等模式。这种结构模式具有明确性和高度稳定性,但是组织中的每一个人往往只了解自己的工作和任务,很难了解整体的任务并把自己的工作和它联系起来。这种结构模式适用于企业规模较小或外部环境变化不大的情形。 第3题:单选题(本题1分) 关于劳务派遣中的劳动争议,下列描述错误的是()。 A.被派遣劳动者与劳务派遣机构的劳动争议由劳务派遣机构所在地管辖 B.劳务派遣机构与用工单位之间发生的争议也会涉及被派遣劳动者的利益,属于劳动争议 C.在形式劳动关系与实际劳动关系的运行中发生的劳动争议,应当依照一般劳动争议的处理原则与程序进行处理 D.形式用人主体和实际用人主体合谋共同侵害劳动者的合法权益时,形式用人单位和实际用人单位都应当作为被诉人 【正确答案】:B 【试题解析】: 在劳务派遣所形成的组合劳动关系的运行中,不可避免地会出现劳动争议。劳务派遣中的劳动争议,既可能发生于被派遣劳动者与劳务派遣机构之间,也可能发生于被派遣劳动者与用工单位之问;劳务派遣机构与用工单位之间发生的争议虽然也会涉及被派遣劳动者的利益,但不属于劳动争议,而是属于民事纠纷。 第4题:单选题(本题1分) 如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是() A.企业文化 B.企业发展状况、相关规章制度 C.管理能力提升 D.生产、制造、研发、营销等专业知识 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如,提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。 第5题:单选题(本题1分) ()可以体现绩效管理的不同工作效率和管理风格。 A.考评对象 B.绩效指标 C.考评程序 D.考评结果 【正确答案】:C 【试题解析】: 不同的考评程序和考评方法的设计,使绩效管理体现出了不同的工作效率和管理风格。 第6题:单选题(本题1分) 编制管理人员培训开发计划,应坚持以()为中心。 A.服务培训对象 B.培训需求分析 C.确定培训目标 D.培训实施和效果评估 【正确答案】:A 【试题解析】: P266知识点:管理人员培训开发系统设计的程序 第7题:单选题(本题1分) 企业组织结构的整合属于()组织结构变革。 A.爆破式 B.计划式 C.扩张式 D.改良式 【正确答案】:B 【试题解析】: 企业组织结构的整合是一种计划式变革。 第8题:单选题(本题1分) 常用的软数据可以归纳为()。 A.工作习惯、氛围、新技术、发展、满意度和主动性 B.工作习惯、氛围、新技能、发展、满意度和主动性 C.工作习惯、环境、新技术、发展、满意度和主动性 D.工作氛围、环境、新技术、发展、满意度和主动性 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训的数据按照是否用数字衡量的标准可以分为两类:硬数据和软数据。常用的软数据可以归纳:工作习惯、氛围、新技能、发展、满意度和主动性。 第9题:单选题(本题1分) 按照美国学者詹姆斯"H·罗宾斯的说法,所谓“敬业”就是() A.拿多少钱,干多少活 B.不过多地索取公司的报酬 C.始终在一个岗位上干工作,不"跳槽" D.尊敬、尊崇自己的职业,甚至对职业怀有敬畏态度 【正确答案】:D 第10题:单选题(本题1分) 绩效每达到一定的合格次数即可以提升薪酬档次的薪酬调整方法是()。 A.物价性调整 B.工龄性调整 C.奖励性调整 D.考核性调整 【正确答案】:D 【试题解析】: 考核性调整是根据员工的绩效考核结果,每达到一定的合格次数即可以提升一个薪酬档次的调整薪酬的方法。 第11题:单选题(本题1分) 不是提取关键绩效指标的方法的是()。 A.目标分解法 B.关键分析法 C.标杆基准法 D.行为定位法 【正确答案】:D 【试题解析】: 提取关键绩效指标的方法有:目标分解法、关键分析法、标杆基准法。 第12题:单选题(本题1分) ()是政府通过调节利率来调节总需求水平,以促进充分就业、稳定物价和经济增长的一种宏观经济管理对策。 A.财政政
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