2025年吉林省人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷及答案.docx

2025年吉林省人力资源管理师二级理论知识临考冲刺试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
岗位分类中的细类是（）。
A.职门
B.职组
C.职系
D.岗级

【正确答案】：C
【试题解析】：
一个职系就相当于一种专门职业，职系是岗位分类中的细类。

第2题：单选题(本题1分)
（）是以事为标准，事在人先，以事择人。
A.人员分类
B.职级分组
C.岗位分类
D.品位分类

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位分级与品位分类的区别：
（1）分类标准不同。岗位分类以事为标准，事在人先，以事择人；品位分类以人为标准，人在事先，以人择事。
（2）分类依据不同。岗位分类是根据工作或岗位的性质，对事不对人；品位分类是对人员各项情况的分析，对人不对事。
（3）适用范围不同。岗位分类适用于工作量容易量化的岗位；品位分类适用于工作内容经常变化、工作效果不易量化的岗位或工作

第3题：单选题(本题1分)
（）是绩效考评要素选择的前提和基础。
A.工作岗位分析
B.工作岗位评价
C.企业绩效考核
D.员工薪酬设计

【正确答案】：A
【试题解析】：
一般来说，工作岗位分析是绩效考评要素的选择的前提和基础。

第4题：单选题(本题1分)
领导情境理论中关于选择领导方式的权变因素主要包括两个方面的内容：一是心理成熟度，二是()。
A.工作成熟度
B.心理承受度
C.精神成熟度
D.精神承受度

【正确答案】：A
【试题解析】：
选择领导方式的权变因素--被领导者的成熟度，在领导情景理论中主要包括两个方面的内容：①工作成熟度，指被领导者的知识和技能。知识越丰富，技能越高强，工作成熟度也就越高。②心理成熟度，指工作的意愿和动机。工作兴趣和自觉性越高，越不需外力推动，心理成熟度越高。

第5题：单选题(本题1分)
管理培训开发系统必须包含（）的培训开发计划，以保证培训开发的顺利进行。
A.指导性和有效性
B.指导性和逻辑性
C.战略性和逻辑性
D.战略性和有效性

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理培训开发系统必须包含指导性和逻辑性的培训开发计划，以保证培训开发的顺利进行。

第6题：单选题(本题1分)
培训成果的第一级评估是（）。
A：反应评估B：行为评估C：结果评估D：学习评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
在评估某培训项目所取得的成果时，可从四个层级对培训的效果进行评估：①反应评估。反应评估是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。②学习评估。学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。③行为评估。行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。④结果评估。结果评估是第四级评估，通过对企业或学员、上司关注的并且可量度的指标进行考查，与培训前进行对照，判断培训成果的转化情况。

第7题：单选题(本题1分)
企业应以（）驱动培训。
A.供给
B.需求
C.资金
D.现实

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业应以需求驱动培训。

第8题：单选题(本题1分)
改变某个科室的职能或新设一个职位，这属于（）组织结构变革。
A.改良式
B.渐进式
C.计划式
D.爆破式

【正确答案】：A
【试题解析】：
改良式变革，即日常的小改小革，修修补补，如局部改变某个科室的职能，新设一个职位等。这是企业中常用的方式，这种方式符合企业实际需要，局部变革，阻力较小。

第9题：单选题(本题1分)
属于关键绩效指标中数量性指标的是（）。
A.产品产量
B.破损率
C.独特性
D.单位产品的成本

【正确答案】：A
【试题解析】：
一般来说，关键绩效指标主要可以区分为数量指标、质量指标、成本指标和时限指标四种类型。例如，产品产量、销货量、销售额、利润等指标属于数量性指标，通常可以通过工作记录、统计报表、财务票据等方式获取这类指标的数值；破损率、独特性、准确性、一次检验合格率、废品率等属于质量性指标，一般可以通过生产记录、上级评估、客户反馈等方式获取这类指标的数值，而成本指标如单位产品的成本、投资回报率等指标，则可以通过财务方面获取有关数据。此外，反映时限的指标主要有供货及时性、供货周期、到货时间、最后完工时间等，可以通过上级评估或客户评估等方式获取数据。

第10题：单选题(本题1分)
()指评定结果呈负偏态分布，大多数员工被评为优良。
A.后继效应
B.晕轮效应
C.宽厚误差
D.个人偏见

【正确答案】：C
【试题解析】：
P362宽厚误差亦称宽松误差，即评定结果呈负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

第11题：单选题(本题1分)
KPI作为绩效指标与考核标准的结合体，它必须具备的特征是（）。
A.定性化.结果化
B.定性化.行为化
C.定量化.结果化
D.定量化.