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2025年和顺县人力资源管理师四级理论知识巅峰冲刺试卷含解析 第1题:单选题(本题1分) ()是企业的“宪法”。 A.管理制度 B.企业基本制度 C.行为规范 D.员工手册 【正确答案】:B 【试题解析】: 企业基本制度是企业的“宪法”。 第2题:单选题(本题1分) 劳动力供给富有弹性表示为()。 A.Es<0 B.Es>0 C.Es<1 D.Es>1 【正确答案】:D 【试题解析】: 本题考查的是劳动力供给弹性。劳动力供给无弹性,表示为Es=0;供给有无限弹性表示为Es→∞;单位供给弹性表示为Es=1;供给富有弹性表示为Es>1;供给缺乏弹性表示为Es<1。 第3题:单选题(本题1分) 现代培训活动的首要环节是()。 A.确定培训目标 B.确定培训范围 C.设计培训计划 D.分析培训需求 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训需求分析具有很强的指导性,是确定培训目标、设计培训计划、有效地实施培训的前提,是现代培训活动的首要环节,是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要,是使培训工作准确、及时和有效的重要保证。 第4题:单选题(本题1分) 用于说明企业劳动关系管理计划、目标、发布规定和管理标准的信息载体是()。 A.汇总报表 B.正式通报 C.例会制度 D.劳动管理表单 【正确答案】:B 【试题解析】: ①劳动管理表单是由企业管理制度规定、有固定传输渠道、按照规定程序填写的统一的表格。②汇总报表是企业高层管理人员充分了解情况,掌握管理实际进程的工具。③正式通报、组织刊物用来说明企业劳动关系管理计划、目标、发布规定和管理标准等。其优点是信息传递准确,不易受到歪曲,且沟通内容易于保存。④例会制度。直接以口头语言的形式,综合上向沟通、下向沟通、横向沟通三种沟通方式。此种沟通方式容易获得反馈,具有双向沟通的优势。 第5题:单选题(本题1分) ()是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距,从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。 A.必要性分析方法 B.整体性分析方法 C.绩效差距性分析方法 D.结果分析方法 【正确答案】:B 【试题解析】: 培训需求分析方法中,整体性分析方法的定义。 第6题:单选题(本题1分) 尽管有些被录用的新员工有一定相关工作经验,但具体工作特点决定了他们仍须接受()。 A.基础性培训 B.特定性培训 C.适应性培训 D.非个性化培训 【正确答案】:C 【试题解析】: 在被录用的员工中,有相关工作经验者一般占相当大的比重,这些人尽管有一定工作经验,但由于企业和具体工作的特点,仍须接受适应性培训。 第7题:单选题(本题1分) 关于节俭,正确的说法是()。 A..节俭即是道德义务,也是法律要求 B.节俭是一种精神,在具体事务上可以有所不同 C.节检是吝裔的表现 D.由于生产发展,节俭在当代中国已经失去了必要性 【正确答案】:A 第8题:单选题(本题1分) ()是指员工自身感受到的社会和心理方面的回报。 A.内部回报 B.外部回报 C.直接回报 D.间接回报 【正确答案】:A 【试题解析】: 内部回报指员工自身心理上感受到的回报,主要体现为一些社会和心理方面的回报。一般包括参与企业决策,获得更大的工作空间或权限,更大的责任,更有趣的工作,个人成长的机会和活动的多样化等。 第9题:单选题(本题1分) 在制定年度培训计划时,()负责组织安排企业内部培训过程。 A.管理者 B.培训部门 C.培训者 D.后勤部门 【正确答案】:B 【试题解析】: 年度培训计划的制定包括:①根据培训需求分析的结果汇总培训意见,制定初步计划;②管理者对培训需求、培训方式、培训预算等进行审批;③培训部门组织安排企业内部培训过程,确定培训师和教材,或联系外派培训工作;④后勤部门对于内部培训有关的场地、设备、工具、食宿、交通等予以落实;⑤培训部门根据确认的培训时间编制培训次序表,并告知相关部门和单位。 第10题:单选题(本题1分) 美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次:①理解;②记忆;③分析;④应用;⑤评价;⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是() A.①②④③⑥⑤ B.②①③④⑥⑤ C..①②③④⑥⑤ D.②①④③⑥⑤ 【正确答案】:D 【试题解析】: 知识测评可以从不同韵层次进行。美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次,各层次体现了不同的知识要求,六个知识测评层次依次是:记忆、理解、应用、分析、综合、评价。 第11题:单选题(本题1分) 考评者对被考评者容易心存顾虑,致使考评的结果缺乏客观公正性的绩效考评方式是()。 A.上级考评 B.同级考评 C.下级考评 D.自我考评 【正确答案】:C 【试题解析

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