2025年咸阳市彬县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题（附答案及解析）.docx

2025年咸阳市彬县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
关于员工素质测评中的个体差异原理，下列选项中描述不正确的是（）
A.人的素质是有差异的，这种差异是客观在的，是可以为意志所转移的
B.先天因素可以造成素质差异
C.测评的内容是人的素质
D.后天内容是可以造成素质差异的

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工素质测评的对象是人的本质。人的素质是有差异的，这种差异是客观存在的，是不为意志所转移的。造成人们素质差异的因素是多方面的，既有先天的因素，也有后天的自然、社会因素。

第2题：单选题(本题1分)
对技术工种和熟练工种进行岗等划分，不宜采用的方法是（）。
A：经验判断法B：基本点数换算法C：交叉岗位换算法D：类推比较法

【正确答案】：D
【试题解析】：
技术工种岗位和熟练工种岗位在岗位评价体系以及评分标准上存在很大差异，所以，对生产性岗位中的这两类岗级统一列等，可以采取以下方法：①经验判断法，即组成工作评价小组，凭借经验，比较技术工种与熟练工种的劳动差别，作出归入岗等的决策。②基本点数换算法，即将熟练工种与技术工种在要素评价标准表中的基本点数分别加总，求出两者所占比例，按照比例将其中一类工种的点数折算成另一类工种的点数，然后归岗列等。③交叉岗位换算法，是指将既可以归为熟练工种又可以归为技术工种的某些特殊工种，先分别划分岗级，然后，根据它们在两类岗系中岗级位置，求出技术工种与熟练工种之间的岗级换算比例，然后再归入岗等。

第3题：单选题(本题1分)
以下不属于比较评估法的是（）。
A.事前事后评估法
B.纵向对比评估法
C.横向比较评估法
D.交叉评估方法

【正确答案】：D
【试题解析】：
比较评估法可以分为以下四种：事前事后评估法、纵向对比评估法、横向比较评估法和达标评估方法。

第4题：单选题(本题1分)
企业培训课程设计的原则是（）。
A.流行什么，就培训什么
B.最前沿是什么，就培训什么
C.需要什么，就培训什么
D.员工需求培训什么，就培训什么

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是企业培训课程设计的原则。

第5题：单选题(本题1分)
工作岗位设计的影响因素不包括（）。
A.管理信息系统
B.软环境条件
C.劳动环境条件
D.职能性技术专家

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位设计主要受诸多因素的制约和影响，包括：相关的技术状态。劳动条件和劳动环境的状况的影响。服务，加工的劳动对象的复杂性、多样性的影响，本部门对岗位任务和目标的定位，主管对本岗位工作的分配指派，以及领导行为的影响。本岗位不同时段不同经历任职者思想意识、主观判断、个人意志等，对岗位工作任务和目标所产生的反作用。企业生产业务系统的决策，对岗位工作目标和活动的定位与调整的影响。工业工程师、劳动定额师等职业性技术专家对岗位设计的影响。软环境条件的影响。

第6题：单选题(本题1分)
（）是将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。
A.岗位评价
B.岗位调查
C.岗位分级
D.岗位分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是岗位分级的特点。

第7题：单选题(本题1分)
绩效每达到一定的合格次数即可以提升薪酬档次的薪酬调整方法是（）。
A.物价性调整
B.工龄性调整
C.奖励性调整
D.考核性调整

【正确答案】：D
【试题解析】：
考核性调整是根据员工的绩效考核结果，每达到一定的合格次数即可以提升一个薪酬档次的调整薪酬的方法。

第8题：单选题(本题1分)
企业制定员工培训规划的基本前提是（）。
A.工作岗位说明
B.培训需求分析
C.工作任务分析
D.设计培训内容

【正确答案】：B
【试题解析】：
员工培训规划是在培训需求分析的基础上，从企业总体发展战的全局出发，根据企业各种培训资源的配置情况，对计划期内的培训目标、对象和内容，培训的规模和时间，培训评估的标准，负责培训的机构和人员、培训师的指派、培训费用的预算等一系列工作所作出的统一安排。

第9题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于360度考评的优点的是（）。
A.信息来源窄
B.侧重单一评价
C.促进个人发展
D.优化结构调整

【正确答案】：C
【试题解析】：
360度考评方法的优点包括：具有全方位、多角度的特点；考虑深层次的胜任特征；有助于强化企业的核心价值观；采用匿名考评方式；充分尊重组织成员的意见；加强了管理者与组织员工的双向交流；促进员工个人发展。

第10题：单选题(本题1分)
以行为科学理论为依据，着重强调人的因素的组织理论是()
A.古典组织理论
B.近代组织理论
C.现代组织理论
D.静态组织理论

【正确答案】：B
【试题解析】：
近代组织理论是行为科学为理论依据