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2025年四川省凉山彝族自治州昭觉县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版 第1题:单选题(本题1分) 关于创新,理解正确的是()。 A.不是人人都能够做到创新的,只要善于学习就可以了 B.只有大的发明创造才是创新 C.创新需要树立科学的思维方式,需要标新立异 D.只有被专利局认可才是真正的创新 【正确答案】:C 第2题:单选题(本题1分) 工作扩大化和工作丰富化虽然都属于()的重要方法,但两者存在明显差异。 A.改进工作设计 B.改进岗位设计 C.改进生产操作设计 D.改进岗位管理设计 【正确答案】:B 【试题解析】: 工作扩大化和工作丰富化虽然都属于改进岗位设计的重要方法,但两者存在明显差异。前者是通过增加任务、扩大岗位任务结构,使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更;而后者是通过岗位工作内容的充实,使岗位的工作变得丰富多彩,更有利于员工的身心健康,促进员工的综合素质逐步提高,全面地发展。 第3题:单选题(本题1分) 劳动争议仲裁委员会的构成不包括()。 A.员工代表 B.同级工会代表 C.用人单位方面的代表 D.劳动行政部门代表 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是劳动争议仲裁委员会的构成。 第4题:单选题(本题1分) 有关培训考核评估制度的说法,错误的是()。 A.目的是检验培训的最终成果 B.为培训奖惩制度的确立提供依据 C.是规范培训人员行为的重要途径 D.抽样选择员工进行培训考核评估 【正确答案】:D 【试题解析】: 设立培训考核评估制度的目的,既是检验培训的最终效果,同时也为培训奖惩制度的确立提供依据,也是规范培训相关人员行为的重要途径。 第5题:单选题(本题1分) 不同的培训课程需要利用不同的培训方法,以下最适合于态度培训的方法是()。 A.课堂讲授 B.情景模拟 C.示范模拟 D.角色扮演 【正确答案】:B 【试题解析】: 态度培训以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。A项,知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主。CD两项,技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效。 第6题:单选题(本题1分) 岗位宽度扩大法的具体形式不包括()。 A.包干负责 B.岗位工作纵向调整 C.延长加工周期 D.增加岗位的工作内容 【正确答案】:B 【试题解析】: 岗位宽度扩大法主要有以下三种具体的形式:①延长加工周期;②增加岗位的工作内容;③包干负责。B项属于岗位深度扩大法的一种形式。 第7题:单选题(本题1分) 以下关于流程型组织模式的表述,不正确的是() A.以系统、整合理论为指导原则 B.坚持以业务流程为主、职能服务为辅的设计原则 C.纵向管理链长而横向管理链短,更加强调横向关系 D.管理者职权很大,业务流程较长,实行全程式管理 【正确答案】:C 【试题解析】: 流程型组织纵向管理链较短,而横向管理链较长。与传统的职能型组织结构相比,流程型组织结构更加强调组织各要素之间的横向关系。 第8题:单选题(本题1分) 下列关于劳务派遣的表述,不正确的是()? A.劳务派遣是一种组合劳动关系 B.雇主是劳务派遣单位 C.本质特征是雇用和使用相统一 D.雇员是被派遣劳动者 【正确答案】:C 【试题解析】: 劳务派遣的本质特征是雇用和使用相分离。故C项表述不正确。 第9题:单选题(本题1分) 企业应以()驱动培训。 A.供给 B.需求 C.资金 D.现实 【正确答案】:B 【试题解析】: 以需求驱动培训企业员工培训必须服从企业整体的发展目标与战略,确立切合实际的培训目标和战略,这既对经营管理人员提出了更高的要求,同时也产生了新的培训需求。企业应以需求驱动培训。 第10题:单选题(本题1分) 与一般的劳动争议相比,团体劳动争议的特点不包括()。 A.争议主体的团体性 B.影响的广泛性 C.争议内容的特定性 D.裁决程序的独特性 【正确答案】:D 【试题解析】: 团体劳动争议是指集体合同双方当事人因签订集体合同和履行集体合同所发生的争议。与一般的劳动争议相比,团体劳动争议具有以下特点:①争议主体的团体性。团体劳动争议的主体一方是企业,但另一方则是劳动者团体,而不是劳动者个人。②争议内容的特定性。团体劳动争议的内容涉及企业的一般劳动条件等事项,内容具有广泛性和整体性。③影响的广泛性。团体劳动争议主体的团体性及内容的特定性,决定了团体劳动争议影响的广泛性。 第11题:单选题(本题1分) 企业进行工作岗位评价就是要保证工资的()。 A.外部竞争性 B.合法性 C.内部公平性 D.经济性 【正确答案】:C 【试题解析】: 工资管理者可以通过岗位评价来达到工资的内部公平性。 第12题:单选题(本题1分) 在管理方式上,现代人力资源管理采取()。 A.科学化管理 B.制度管理
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