2025年大兴安岭地区塔河县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版.docx 立即下载
2025-08-21
约3.5万字
约68页
0
105KB
举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

2025年大兴安岭地区塔河县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版.docx

2025年大兴安岭地区塔河县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版.docx

预览

免费试读已结束,剩余 63 页请下载文档后查看

10 金币

下载文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2025年大兴安岭地区塔河县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版

第1题:单选题(本题1分)
工资指导价位在每年()月发布,每年发布一次。
A.1~2
B.3~4
C.6~7
D.9~10

【正确答案】:C
【试题解析】:
公开发布是劳动力市场工资指导价位制定程序中的第三个步骤。它要求工资指导价位在每年6—7月发布,每年发布一次。

第2题:单选题(本题1分)
()课程设计的主要思想是通过心理的调整,引导参训者利用其显能去开发自己的潜能。
A.心理培训
B.观念培训
C.思维培训
D.技能培训

【正确答案】:A
【试题解析】:
心理培训——潜能开发。其主要任务是开发参训者的潜能。课程设计的主要目标是要解决“悟”的问题。课程设计的主要思想是通过心理的调整,引导他们利用其显能去开发自己的潜能。

第3题:单选题(本题1分)
处理素质测评结果时,最常用的集中趋势量数是()。
A:几何平均数和标准差B:算数平均数和标准差C:算数平均数和中位数D:几何平均数和中位数

【正确答案】:C
【试题解析】:
描述集中趋势的量数,在数理统计学中叫集中量数,其功用包括:①它是一组数据的代表值,可以用来说明一组数据全貌的一个方面的特征,即它们的典型情况;②可以用来进行组间比较,以判明一组数据与另一组数据的数值差别。在素质测评中,最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。

第4题:单选题(本题1分)
培训成果评估的重要指标不包括()。
A.技能成果
B.情感成果
C.绩效成果
D.学习成果

【正确答案】:D
【试题解析】:
培训成果评估的重要指标有认知成果、技能成果、隋感成果、绩效成果和投资回报率。

第5题:单选题(本题1分)
制定劳动力市场工资指导价位的依据不包括()
A.就业状况
B.经济总量
C.物价水平
D.劳动力供求关系

【正确答案】:B
【试题解析】:
劳动力市场工资指导价位的制定应注意以下几点:(1)坚持市场取向。依据市场上劳动力供求关系、就业状况、物价水平及居民生活水平制定各职位劳动力市场工资指导价位。(2)坚持实事求是。信息调查采集必须真实、规范,各类数据应是各行业、各经济类型企业实际支付劳动者的工资水平,以此为基础确定各职业(工种)劳动力市场工资指导价位。

第6题:单选题(本题1分)
在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是()。
A.建设性评估
B.正式评估
C.总结性评估
D.非正式评估

【正确答案】:A
【试题解析】:
建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。如果评估结论表明培训并不像培训者所期望的那样良好地运转,就可以对培训项目做出适当的调整,如改变培训的形式等。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。

第7题:单选题(本题1分)
以下不适合用无领导小组讨论进行人员选拔的岗位是()。
A.人力资源主管
B.技术研发人员
C.销售部门经理
D.公关部门经理

【正确答案】:B
【试题解析】:
针对小组要讨论的题目,各被评价者需要从与他人的沟通中得到信息并表现自己,这种交叉讨论、频繁互动的过程有利于评价者从整个讨论过程捕捉被评价者的言语表达能力、人际影响力、领导风格等。介于这一特点,无领导小组讨论适用于那些经常需要人际沟通的岗位员工的选拔,例如人力资源部主管、销售部经理等,而对于较少与人打交道的岗位,比如财务管理人员和研发管理人员的选拔,无领导小组讨论一般不合适。

第8题:单选题(本题1分)
测评标准体系的类型包括()和常模参照性指标体系。
A.效标参照性标准体系
B.效度参照性标准体系
C.效能参照性标准体系
D.效用参照性标准体系

【正确答案】:A
【试题解析】:
测评标准体系的类型包括效标参照性标准体系和常模参照性指标体系。

第9题:单选题(本题1分)
有关岗位指南在培训中的作用说法错误的是()。
A.进一步明确培训的目标
B.有助于记忆在培训中学到的操作规程
C.减少培训时间,节约成本
D.不便于在工作中随时查阅

【正确答案】:D
【试题解析】:
岗位指南在培训中具有以下作用:
(1)迫使有关专家对理想的操作作出早定,进一步明确培训的目标;
(2)有助于记忆在培训中学到的操作规程,也便于在以后工作中随时查阅;
(3)有时可以代替培训或减少培训时间,节约成本。

第10题:单选题(本题1分)
教师分析学员学习进展情况会普遍运用的策略是()。
A.评价—指令—判断
B.判断指令—评价
C.指令—判断评价
D.判断—评价—指令

【正确答案】:B
【试题解析】:
教学策略主要指教学程序的选择和教学资源的利用,它与学习活动密切相关,是学习活动的一个组成部门。例如,一个被普遍运用的策略是“判断—指令一评价”。@##

第11题:单选题(本
查看更多
单篇购买
VIP会员(1亿+VIP文档免费下)

扫码即表示接受《下载须知》

2025年大兴安岭地区塔河县人力资源管理师二级理论知识最后冲刺试题完整版

文档大小:105KB

限时特价:扫码查看

• 请登录后再进行扫码购买
• 使用微信/支付宝扫码注册及付费下载,详阅 用户协议 隐私政策
• 如已在其他页面进行付款,请刷新当前页面重试
• 付费购买成功后,此文档可永久免费下载
全场最划算
12个月
199.0
¥360.0
限时特惠
3个月
69.9
¥90.0
新人专享
1个月
19.9
¥30.0
24个月
398.0
¥720.0
6个月会员
139.9
¥180.0

6亿VIP文档任选,共次下载特权。

已优惠

微信/支付宝扫码完成支付,可开具发票

VIP尽享专属权益

VIP文档免费下载

赠送VIP文档免费下载次数

阅读免打扰

去除文档详情页间广告

专属身份标识

尊贵的VIP专属身份标识

高级客服

一对一高级客服服务

多端互通

电脑端/手机端权益通用