2025年大埔县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案.docx

2025年大埔县人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
培训（）的实施时间往往是在培训结束的几周或几个月之后。
A.反应评估
B.学习评估
C.行为评估
D.结果评估

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。行为层面的评估主要有观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法。行为评估实施的难点：实施时间往往是在培训结束后的几周或几个月之后，要花费很多时间和精力，人力资源部门可能忙不过来。

第2题：单选题(本题1分)
员工素质测评指标的标准形式，不包含（）。
A.数量式
B.表格式
C.定义式
D.综合式

【正确答案】：B
【试题解析】：
标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

第3题：单选题(本题1分)
职业活动内在的道德准则不包括()
A.忠诚
B.敬业
C.审慎
D.勤勉

【正确答案】：B

第4题：单选题(本题1分)
决策人员中的（）运用招聘的各种战略与技巧，提高招聘过程的有效性。
A.人力资源管理人员
B.人力资源管理经理
C.人力资源管理总监
D.人力资源管理培训员

【正确答案】：A
【试题解析】：
决策人员的来源广泛，有企业的高层管理者，负责从战略角度协调相关部门的关系和资源；人力资源管理人员，运用招聘的各种战略与技巧，提高招聘过程的有效性；用人部门经理，负责评估应聘者的技能和个人气质，采集第一手资料；用人部门经验丰富的员工，负责对他们未来的同事所应具备的素质，从不同侧面提出自己的看法。这使得企业能够从不同的角度对应聘者进行评价，比较全面，满足了企业选拔综合性人才的要求。

第5题：单选题(本题1分)
在课程设计文件中，以下不属于大纲部分的内容的是（）。
A.教学资源
B.交付要求
C.资料结构
D.课程评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
课程设计文件内容大纲包括：教学资源，资料的结构，课程目标和绩效目标，教学顺序和活动，内容，交付时间。

第6题：单选题(本题1分)
节约成为社会共识，说明倡导和厉行节约已经远远超越所谓的个人爱好，而是受到职业道德甚至法律制度的严格限定。这一观点所阐述的是“节约”的（）
A.时代表征性
B.价值差异性
C.社会制定性
D.法制强制性

【正确答案】：C

第7题：单选题(本题1分)
劳动法律所规定的劳动标准为（）劳动标准，具有单方面的强制力。
A.最高，非强制性
B.最低，非强制性
C.最高，强制性
D.最低，强制性

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动标准通常为最低标准，实际的劳动标准一般高于最低标准规定的水平，而且，劳动法律所规定的标准通常属于强制性规范，具有单方面的强制力，不能由劳动关系的当事人协议予以变更。

第8题：单选题(本题1分)
在培训效果评估的层级体系中，第二级评估是（）。
A.行为评估
B.学习评估
C.反应评估
D.结果评估

【正确答案】：B
【试题解析】：
在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估：（一）反应评估反应评估是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。（二）学习评估学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。（三）行为评估行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。行为层面的评估主要有观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法。（四）结果评估结果评估是第四级评估，通过对质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查，与培训前进行对照，判断培训成果的转化情况。

第9题：单选题(本题1分)
工作绩效是一个人素质与()的总和表现。
A.行为品质
B.能力水平
C.工作行为
D.工作数量

【正确答案】：B
【试题解析】：
工作绩效是一个人的素质与能力水平的综合表现，主要包括一个人的工作数量、工作质量、工作效率、工作成果、群众威信、人才培养等要素。

第10题：单选题(本题1分)
按照（）划分，可以把劳动争议划分为个别争议、集体争议和团体争议。
A.劳动争议的主体
B.劳动争议的性质
C.劳动争议的客体
D.劳动争议的标的

【正确答案】：A
【试题解析】：
按照劳动争议的主体划分，可以把劳动争议划分为个别争议、集体争议和团体争议。

第11题：单选题(本题1分)
关于行为描述面试的说法，不正确的是()
A.它是一种特殊的结构化面试
B.所有面试问题都是行为性问题
C.其假设前提是"说和做存在较高的一致性"
D.其实质是识别关键性的工作要求

【正