2025年奎屯市人力资源管理师二级理论知识预测密卷含解析.docx

2025年奎屯市人力资源管理师二级理论知识预测密卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
AP与MP的交点为（）的最大值。
A.总产量TP
B.平均产量AP
C.边际产量MP
D.劳动的边际产品收益MRP

【正确答案】：B
【试题解析】：
根据图1-4表示的总产量、平均产量、边际产量和劳动投入的关系，可以清楚地看到企业在资本等生产要素固定不变时，劳动投入对产出的影响。在区域I，平均产量AP直在增加，并且边际产量MP大于平均产量AP。所以，劳动投入至少要增加到AP与MP的交点才能使平均产量最大。

第2题：单选题(本题1分)
实物支付可以降低企业按基本工资支付的法定保险金，从而（）。
A.降低人工成本
B.增加就业
C.稳定生产经营
D.增强职工凝聚力

【正确答案】：A
【试题解析】：
实物支付可以降低企业按基本工资支付的法定保险金，从而降低人工成本。

第3题：单选题(本题1分)
企业各部门对员工的补充需求量主要包括（）。
A.由于实际发展所需增加的人员和由于“自然减员”所需补充的人员
B.由于实际发展所需增加的人员和由于经济性裁员后需要增加的人员
C.由于经济性裁员后需要增加的人员以及“自然减员”所需补充的人员
D.由于劳动力价格下降所增加的人员以及经济性裁员后所要增加的人员

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业各部门对员工的补充需求量主要包括两部分：①由于企业各部门实际发展的需要而必须增加的人员；②原有的员工中，因年老退休、退职、离休、辞职等原因发生了“自然减员”，而需要补充的那一部分人员。

第4题：单选题(本题1分)
（）是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。
A.选拔性测评
B.考核性测评
C.开发性测评
D.诊断性测评

【正确答案】：D
【试题解析】：
诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评。A项，选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。为了填补财务总监的空缺，对财务人员进行素质测评属于选拔优秀员工的素质测评。B项，考核性测评又称鉴定性测评，是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评。C项，开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评。

第5题：单选题(本题1分)
360度考评方法又称为（）。
A.全方位考评方法
B.多角度考评方法
C.全视角考评方法
D.深层次考评方法

【正确答案】：C
【试题解析】：
360度考评方法又称为全视角考评方法。

第6题：单选题(本题1分)
企业实行经营者年薪制的必备条件不包括（）。
A.完善的职业生涯管理制度
B.明确的经营者业绩考核指标体系
C.健全的经营者人才市场，完善的竞争机制
D.健全的职工代表大会制度，完善的群众监督机制

【正确答案】：A
【试题解析】：
实行经营者年薪制应具备的条件：①健全的经营者人才市场，完善的竞争机制。②明确的经营者业绩考核指标体系。企业只有建立完善的考核审计制度和自上而下的考核审计网络，才能对经营者经营业绩进行严格‘准确的考核。③健全的职工代表大会制度，完善的群众监督机制

第7题：单选题(本题1分)
处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括（）。
A.集中趋势分析
B.综合分析
C.离散趋势分析
D.相关分析

【正确答案】：B
【试题解析】：
员工素质测评结果处理的常用数理统计方法有集中趋势分析、离散趋势分析、相关分析和因素分析等。

第8题：单选题(本题1分)
在选择确定培训评估对象时，新开发课程评估的侧重点不包括（）。
A.培训需求
B.课程设计
C.受训人员
D.应用效果

【正确答案】：C

第9题：单选题(本题1分)
教师连续提问两个学生，都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。这种现象属于()。
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.对比效应

【正确答案】：D
【试题解析】：
对比效应是指在对两个或两个以上的人进行知觉时，人们会不自觉地在他们之间进行对比。对比的结果可能并不是公平和客观的。比如教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，或者前两个学生恰好对这个问题不感兴趣，可是教师还是会认为第三个学生更加出色些。

第10题：单选题(本题1分)
下列关于岗位评价的说法错误的是（）。
A.评价结果与任职者无关
B.岗位评价的是岗位分类、分级的组成部分
C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来
D.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值

【正确答案】：D
【试题解析】：
岗位评价是岗位分类、分级的一个组成部分，岗位评价是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定；而岗位分类是对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等。从