2025年宁夏回族固原市 泾源县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷及答案.docx

2025年宁夏回族固原市泾源县人力资源管理师二级理论知识深度自测卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
关于劳动法律关系的特点。说法错误的是（）。
A.劳动法律关系是劳动关系的理想形态
B.劳动法律关系的内容是权利和义务
C.劳动法律关系具有国家强制性
D.劳动法律关系是双务关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动法律关系是劳动关系的现实形态。

第2题：单选题(本题1分)
在课程设计文件中，以下不属于大纲部分的内容的是（）。
A.教学资源
B.交付要求
C.资料结构
D.课程评估

【正确答案】：D
【试题解析】：
课程设计文件内容大纲包括：教学资源，资料的结构，课程目标和绩效目标，教学顺序和活动，内容，交付时间。

第3题：单选题(本题1分)
下列关于政府薪酬数据的表述,不正确的是()。
A.分类细致,包括企业类型、岗位类型等诸多细类
B.数据处理的方法精细复杂,误差的可能性小
C.涵盖的苑围广,可涵盖多种行业的不同岗位
D.数据来源比较规范,具有很强的可比性

【正确答案】：B
【试题解析】：
政府薪酬数据的优点有:(1)数据涵盖的范围广:可以涵盖多个城市、多种企业类型、多种行业不同职位的薪酬数据;(2)内容分类细致:分类标准除了地区、行业和岗位外,还包括企业类型,所有制类型,劳动者的年龄、工龄、性别和学历等诸多细类;(3)各部门可比性强;(4)数据来源规范,结果可靠。缺点之是数据的处理方法简单,没有做进一步的统计分析。

第4题：单选题(本题1分)
以下关于绩效差距分析模型的说法，不正确的是()。
A.绩效差距分析是一种全面分析方法
B.需求分析阶段的任务是寻找绩效差距
C.包括发现问题阶段、预先分析阶段以及需求分析阶段
D.发现问题阶段是找出理想和现实绩效存在差距的地方

【正确答案】：A
【试题解析】：
绩效差距分析方法的策略与全面任务分析方法相似，但绩效差距分析方法是一种重点分析方法。环节如下：①发现问题阶段。问题是理想绩效和实际绩效之间差距的一个指标。②预先分析阶段。要决定一般方法的问题及应用何种工具收集资料的问题。③需求分析阶段。这一阶段的任务是寻找绩效差距。

第5题：单选题(本题1分)
编制人员需求计划时，计划期内员工的补充需要量等于（）
A.计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数，加上计划期自然减员人数
B.计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数，减去计划期自然减员人数
C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量，减去报告期期初人员总数
D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量，加上报告期期末人员总数

【正确答案】：A
【试题解析】：
编制人员需求计划时，计划期内员工的补充需要量等于计划期内员工总需求量减去报告期期末员工总数，加上计划期内自然减员员工总数。

第6题：单选题(本题1分)
下列不属于头脑风暴法应遵守的原则的是（）。
A.思想愈激进愈开放愈好
B.鼓励别人改进想法
C.强调产生想法的数量
D.任何时候都批评别人的想法

【正确答案】：D
【试题解析】：
头脑风暴法应遵守四个基本原则：①任何时候都不批评别人的想法；②思想愈激进愈开放愈好；③鼓励别人改进想法；④强调产生想法的数量。

第7题：单选题(本题1分)
（）不适合采用无领导小组讨论法进行人员选拔。
A.人力资源主管
B.技术研发人员
C.销售部门经理
D.公关部门经理

【正确答案】：B

第8题：单选题(本题1分)
（2019年5月）在劳务派遣中，（）的关系属于有“关系”没“劳动”的形式劳动关系。
A.劳务用工单位与被派遣劳动者
B.劳务派遣单位与被派遣劳动者
C.劳务派遣单位与劳务用工单位
D.雇主与雇员

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳务派遣中劳务派遣机构与用工单位对于被派遣劳动者两两之间的关系都是劳动关系。但是这两种劳动关系却都是不完整的劳动关系。前者，即劳务派遣机构与被派遣劳动者的关系属于有“关系”没劳动的形式劳动关系：后者，即用工单位与被派遣劳动者的关系属于有劳动没“关系”的实际劳动关系，因而都是不完整的劳动关系。

第9题：单选题(本题1分)
以下关于制度化管理特征的表述，不正确的是（）
A.需要提高管理者权力的自由度
B.管理者应忠于职守而不是忠于某个人
C.把责任和权力作为明确规范而制度化
D.以文字形式规定岗位特性，提出员工应具备的素质

【正确答案】：A
【试题解析】：
管理人员在实施管理时有三个特点：(1)根据因事设人的原则，每个管理人员只负责特定的工作。(2)每个管理者均拥有执行自己职能所必要的权力。(3)管理人员所拥有的权力要受到严格的限制，要服从有关章程和制度的规定。

第10题：单选题(本题1分)
在市场营销学中。市场是（）购买者需求的总和。
A.显性和隐性
B.男性和女性
C.城