2025年宜春市樟树市人力资源管理师二级理论知识高分通关卷及答案.docx

2025年宜春市樟树市人力资源管理师二级理论知识高分通关卷及答案

第1题：单选题(本题1分)
（）是指各个相邻的薪酬等级浮动幅度在数值上的交叉程度。
A.工资差距
B.工资档次
C.等级重叠
D.浮动幅度

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是等级重叠的概念。

第2题：单选题(本题1分)
在面试过程中，面试考官应（）
A.多听多说
B.多听少说
C.少听多说
D.少听少说

【正确答案】：B
【试题解析】：
在面试过程中，面试考官应多听少说。一般而言，面试考官的提问时间不宜过长。在应聘者回答问题时，面试考官应该全神贯注认真倾听，不要发表任何结论性意见。

第3题：单选题(本题1分)
品质主导型绩效考评方法的缺点是（）。
A.主观性强
B.需要经常关注员工的行为
C.短期效应明显
D.实施成本昂贵

【正确答案】：A
【试题解析】：

第4题：单选题(本题1分)
基于行为的连贯性假设，行为描述面试应注意了解应聘者（）。
A.过去的学习经历
B.过去的工作背景
C.过去的实际表现
D.对未来表现的承诺

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为连贯性假设是指一个人过去的和行为最能预示其未来的行为，行为描述面试的假设前提1．一个人过去的行为最能预示其未来的行为。2．说和做是截然不同的两码事。

第5题：单选题(本题1分)
培训成果的第一级评估是（）。
A：反应评估B：行为评估C：结果评估D：学习评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
在评估某培训项目所取得的成果时，可从四个层级对培训的效果进行评估：①反应评估。反应评估是第一级评估，即在课程刚结束时，了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。②学习评估。学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。③行为评估。行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。④结果评估。结果评估是第四级评估，通过对企业或学员、上司关注的并且可量度的指标进行考查，与培训前进行对照，判断培训成果的转化情况。

第6题：单选题(本题1分)
（）是解决战略人才需求的重要方式。
A.招聘
B.培训
C.薪酬管理
D.规划

【正确答案】：B
【试题解析】：
虽然人才也可以通过招聘获得，但招聘并不能解决所有的人才需求，培训才是解决战略人才需求的重要方式。

第7题：单选题(本题1分)
为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性，必须根据企业人员的招聘规划编制技术类、管理类和技能操作类岗位的()
A.《考试大纲》
B.《考试预测》
C.《考试指导》
D.《考试分析》

【正确答案】：A
【试题解析】：
设计《考试大纲》的基本思路是：在工作岗位分析或构建岗位胜任特征模型的基础上，并清晰界定各类岗位人员任职资格条件以及知识、能力素质标准的前提下，解决好通过笔试要检测应聘者哪些方面的知识，哪些方面能力素质的问题。所以，一般为了提高笔试试题的系统性、全面性、科学性、有效性和正确性，都会编写《考试大纲》。

第8题：单选题(本题1分)
运用研讨法实施培训时，选择研讨题目时的注意事项不包括（）。
A.具有代表性
B.具有启发性
C.难度要适当
D.不提前发放

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是选择研讨题目时的注意事项。

第9题：单选题(本题1分)
在相关分析中，r=-1.00表示两组测评数据（）。
A.完全负相关
B.零相关
C.完全正相关
D.无法确定相关关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
相关系数的取值范围限于-1.00≤r≤1.00，r=1.00表示完全正相关，r=-1.00表示完全负相关，r=0表示零相关，即不相关。

第10题：单选题(本题1分)
静态的组织设计理论研究的内容不包括（）。
A.权责结构
B.组织规则
C.组织激励制度
D.组织机构

【正确答案】：C
【试题解析】：
组织设计理论分为两个部分：1.静态的组织设计理论，主要研究组织的体制（权，责结构）。机构（部门划分的形式和结构）和规章（管理行为规范）2.动态的组织设计理论，除了包含静态的组织设计理论研究的基本内容之外，还加进了人的因素，加进了组织结构设计，以及组织在运行过程中的各种问题，诸如协调，信息控制，绩效管理，激励制度，人员配备及培训等

第11题：单选题(本题1分)
（）是由工作性质和基本特征相似相近，而任务轻重、责任大小、繁简难易程度租要求不同的岗位所构成的岗位序列。
A.职组
B.职门
C.岗级
D.职系

【正确答案】：D
【试题解析】：
职组是由岗位性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群；职门是工作性质和特征相近的若干职组的集合；岗级是同一职系中，岗位性质、任务轻重、繁简难易程度、责任大小以及所需人员资格条件相同或相近的岗