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2025年山东省滨州市阳信县人力资源管理师二级理论知识预测试题(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 下列措施不属于专业分工和协作原则的是()。 A.实行系统管理 B.设立委员会实现协调 C.创造协调环境 D.进行岗位再设计 【正确答案】:D 【试题解析】: 专业分工和协作的主要措施有:(1)实行系统管理。(2)设立一些必要的委员会及会议来实现协调。(3)创造协调的环境,提高管理人员的全局观念,增加相互间的共同语言。 第2题:单选题(本题1分) 企业发展战略决定了组织结构的不同模式,与单一经营发展阶段相适应的是()。 A.事业部制模式 B.直线职能制模式 C.矩阵组织模式 D.多维立体组织模式 【正确答案】:B 【试题解析】: 企业发展战略决定了组织结构的不同形式:①与单一经营发展阶段相适应的是早期的层级结构(直线制、职能制、直线职能制);②与市场和产品多样化阶段相适应的是分权事业部制;③与项目为中心的经营活动相适应的是矩阵结构;④以产品为中心划分事业部的大型跨国公司,采用的是与之相适应的多维立体制结构。 第3题:单选题(本题1分) 如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是() A.企业文化 B.企业发展状况、相关规章制度 C.管理能力提升 D.生产、制造、研发、营销等专业知识 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如,提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。 第4题:单选题(本题1分) 效标是指评价员工()的指标。 A.态度 B.品质 C.绩效 D.能力 【正确答案】:C 【试题解析】: 效标即指评价员工绩效的指标及标准。 第5题:单选题(本题1分) (2018年5月)在同一类别测评中,常常需要对素质测评对象进行深层次的量化,具体的量化方式不包括()。 A.当量量化 B.顺序量化 C.等距量化 D.比例量化 【正确答案】:A 【试题解析】: 在同一类别中常常需要对其中的各个素质测评对象进行深层次的量化,这就是顺序量化、等距量化与比例量化,它们也都可以看作二次量化。 第6题:单选题(本题1分) 员工培训规划的(),是指规划必须体现可靠性、针对性、相关性和高效性等。 A.系统性 B.标准化 C.有效性 D.普遍性 【正确答案】:C 【试题解析】: 有效性就是要求员工培训规划的制定必须体现出可靠性、针对性、相关性和高效性四个方面的基本特点。 第7题:单选题(本题1分) 要想达到很好的效果,场地的选定也是非常重要的,下列对无领导小组场地选定的表述不正确的是()。 A.座次安排无主次之分 B.考场布置要求庄重,使人产生压力感 C.桌子排成圆形或方形 D.环境要满足安静、宽敞、明亮等条件 【正确答案】:B 【试题解析】: 无领导小组讨论的考场环境要满足安静、宽敞、明亮等条件。考场布置整体要求得体庄重、朴素大方,不能让人产生压迫感。 第8题:单选题(本题1分) ()就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。 A.非正式评估 B.建设性评估 C.正式评估 D.总结性评估 【正确答案】:B 【试题解析】: 本题考查的是建设性评估的内涵。建设性评估就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。如果评估结论表明培训并不像培训者所期望的那样良好地运转,就可以对培训项目做出适当的调整,如改变培训的形式等。建设性评估经常是一种非正式的主观的评估。 第9题:单选题(本题1分) 古人在道德修养方面所倡导的“慎独”的本质要求是()。 A.培养独立人格 B.无人监督时,依然按道德要求做事 C.耐心细致地做好每一件事情 D.无论取得多大成就都应谦虚谨慎 【正确答案】:B 第10题:单选题(本题1分) 下列不属于关键绩效指标原则的是()。 A.整体性 B.可控性 C.可测性 D.可预性 【正确答案】:D 【试题解析】: 选择关键绩效指标的原则是:整体性、增值性、可控性、可测性、关联性。 第11题:单选题(本题1分) ()不属于森德斯罗姆和麦克英蒂尔(Sundstrom&-McIntyre)提出的团队有效性的组成要素。 A.团队规模 B.团队绩效 C.团队学习 D.团队成员满意度 【正确答案】:A 【试题解析】: 森德斯罗姆和麦克英蒂尔(Sundstrom&McIntyre)提出的团队有效性的组成要素:绩效、成员满意度、团队学习、外人的满意度。? 第12题:单选题(本题1分) 职工一方当事人人数为10人以下,有共同争议理由的劳动争议称为()。 A.个别争议 B.集体争议 C.团体争议 D.权利争议 【正确答案】:A 【试题解析】: 按照劳动争议的

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