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2025年山南地区加查县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷(附答案及解析) 第1题:单选题(本题1分) 绩效考评指标的来源不包括()。 A.组织战略与经营规划 B.充分研究企业的战略规划 C.部门职能与岗位职责 D.绩效短板与不足 【正确答案】:B 【试题解析】: 在进行绩效考评指标体系设计时,首先要绩效考评的指标来源,这是指标设计的前提和基础,一般而言,绩效考评指标的来源主要包括以下三个方面:1.组织战略与经营规划。2.部门职能与岗位职责。3.绩效短板与不足。 第2题:单选题(本题1分) 投入期企业不适宜采取的营销策略是()。 A.快速掠取策略 B.缓慢渗透策略 C.快速渗透策蟹各 D.树立产品形象 【正确答案】:D 【试题解析】: 投入期企业的营销重点是提高新产品的生命力,使产品尽快为顾客所接受,促使其向成长期过渡。企业可选择以下几种营销策略:(1)快速掠取策略。(2)缓慢掠取策略。(3)快速渗透策略。(4)缓慢渗透策略。树立产品形象属于成长期企业可以采取的营销策略。 第3题:单选题(本题1分) 管理人员心智能力培训开发的内容不包括()。 A.心理素质 B.思维方式 C.价值观 D.工艺流程 【正确答案】:D 【试题解析】: 管理人员心智能力培训是现代经营管理方式的要求。现代企业经营管理方式已经发生了很大的变化,社会转型牵动管理转型,新兴的管理技术和管理方法不断涌现。如个体管理模式向团队管理模式转变等,均对管理人员提出了新的要求。管理人员不能仅仅满足于现有的知识结构和以往的管理经验,必须与时俱进,否则就可能被现代管理淘汰,因此需要管理方面的心理素质、思维方式、价值观的系统培训开发。 第4题:单选题(本题1分) 绩效考评标准主要由标志和()两部分构成。 A.标尺 B.标杆 C.标度 D.标准 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是绩效考评标准的组成部分。标度是用于揭示各级别之间差异的规定,就是测量的单位标准。 第5题:单选题(本题1分) 技能培训课程设计的主要目标是要解决()的问题。 A.会 B.知 C.创 D.悟 【正确答案】:A 【试题解析】: 技能培训——能力补充。其主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。课程设计的主要目标是要解决“会”的问题。 第6题:单选题(本题1分) 选择关键评价要素,确定权重,并赋值,然后对每个岗位进行评价的岗位评价方法是()。 A.排列法 B.分值法 C.因素比较法 D.评分法 【正确答案】:D 【试题解析】: 岗位评价方法有:①排列法,包括简单排列法、选择排列法、成对比较法;②分类法,对所有岗位的评价是参照级别的定义套进合适的级别里面;③因素比较法,先选定岗位的主要影响因素,然后将工资额合理分解,使之与各个影响因素相匹配,最后再根据工资数额的多寡决定岗位的高低;④评分法,亦称点数法,首先选定主要影响因素,采用一定点数表示每一因素,然后按照预先规定的衡量标准,对现有岗位的各个因素逐一评比、估价,求得点数,经过加权求和,最后得到各个岗位的总点数。 第7题:单选题(本题1分) 关于绩效考评指标的作用,下列描述错误的是() A.有助于提高员工的专业能力素养 B.有助于战略的落实和达成 C.有助于改善组织的内部管理 D.有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效考评指标是实施绩效考评的基础,它不仅影响着绩效考评的成败,而且对组织和员工都具有重要的影响作用,具体来说,有以下三个方面的内容:(1)绩效考评指标有助于战略的落实和达成;(2)有效的绩效指标有助于改善组织的内部管理;(3)有效的绩效指标有助于指引员工的行为朝向组织正确的方向上来。 第8题:单选题(本题1分) 在管理策略上,现代人力资源管理属于()管理。 A.战术与战略相结合 B.以战略为主 C.静态与动态相结合 D.以动态为主 【正确答案】:A 【试题解析】: 在管理策略上,现代人力资源管理不仅注重近期或当前具体事宜的解决,更注重人力资源的整体开发、预测与规划。根据组织的长远目标,制定人力资源的开发战略措施,属于战术性与战略性相结合的管理。 第9题:单选题(本题1分) ()利用惯性原理,对企业人力资源需求总量进行预测。 A.趋势外推法 B.人员比率法 C.回归分析法 D.经济计量模型法 【正确答案】:A 【试题解析】: 趋势外推法是利用惯性的原理,对企业人力资源需求总量进行预测。 第10题:单选题(本题1分) 品质主导型的绩效考评的优点是()。 A.操作简单,能够激励员工提高技能 B.开发成本小 C.实施成本低廉 D.反馈功能好 【正确答案】:A 【试题解析】: 第11题:单选题(本题1分) 作为员工素质测评结果分析的一种方法,要素分析法不包括(

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