2025年崇左市大新县人力资源管理师二级理论知识预测试题（附答案及解析）.docx

2025年崇左市大新县人力资源管理师二级理论知识预测试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在选择培训方法时，态度培训多以()方法为主。
A.示范模拟
B.课堂授课
C.角色扮演
D.情景模拟

【正确答案】：D
【试题解析】：
在开发课程时，需要设计合适的培训手段，不同的课程内容需要利用不同的培训方法进行培训，如知识的传授多以课堂讲授或讨论等方法为主；技能学习以示范模拟、角色扮演等方法较为有效；态度培训则以情景模拟、测量工具和个人及小组成长等方法为主。

第2题：单选题(本题1分)
对劳动者而言，物质帮助权主要通过（）来实现。
A.社会保险
B.社会保障
C.社会救济
D.薪酬福利

【正确答案】：A
【试题解析】：
物质帮助权是劳动者暂时或永久丧失劳动能力、暂时失去就业机会时有从社会获得物质帮助的权利。物质帮助权是公民的基本权利，就劳动者而言，主要通过社会保险来实现。

第3题：单选题(本题1分)
不同薪酬等级之间工资相差的幅度是（）。
A.薪酬级差
B.薪酬浮动幅度
C.薪酬档次
D.薪酬等级

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪酬级差是指不同等级之间薪酬相差的幅度。

第4题：单选题(本题1分)
下列关于事实劳动关系的说法错误的是（）。
A.事实劳动关系是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系
B.事实劳动关系形成的原因之一是不订立书面劳动合同
C.无效劳动合同不会造成事实劳动关系
D.事实劳动关系与劳动关系相比较只是缺少了书面劳动合同

【正确答案】：C
【试题解析】：
事实劳动关系形成的原因包括：
（1）不订立书面劳动合同而形成事实劳动关系。
（2）无效劳动合同而形成事实劳动关系。
（3）双重劳动关系而形成事实劳动关系。
（4）以其他合同形式替代劳动合同而形成事实劳动关系。

第5题：单选题(本题1分)
如果想提升在职人员的专业技能，那么对于在职人员培训内容的主体是()
A.企业文化
B.企业发展状况、相关规章制度
C.管理能力提升
D.生产、制造、研发、营销等专业知识

【正确答案】：D
【试题解析】：
培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如，提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。

第6题：单选题(本题1分)
劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起（）内，认为符合受理条件的，应当受理。
A.5日
B.10日
C.15日
D.30日

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动争议仲裁委员会收到仲裁申请之日起5日内，认为符合受理条件的，应当受理，并通知申请人，出具受理通知书；对于不属于本仲裁委员会管辖范围的仲裁申请，仲裁委员会应当在收到仲裁申请之日起5日内，向申请人作出书面说明并告知申请人向有管辖权的仲裁委员会申请仲裁。

第7题：单选题(本题1分)
基尼系数在0．4以上，则表示收入差距比较大，通常的基尼系数在（）。
A.0～1
B.0～2
C.0．2
D.0．2～0．4

【正确答案】：D
【试题解析】：
从世界各国情况来看，基尼系数小于0.2时，表示收入差距非常小;基尼系数在0.4以上。则表示收入差距比较大;通常的基尼系数在0.2~0.4之间。

第8题：单选题(本题1分)
（）采用的是平衡计分卡设定目标的方法，即通过建立包括财务指标与非财务指标的综合指标体系对企业的绩效水平进行监控。
A.关键分析法
B.标杆基准法
C.目标分解法
D.目标综合法

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是目标分解法的定义和内涵。目标分解法采用的是平衡计分卡设定目标的方法，即通过建立包括财务指标与非财务指标的综合指标体系对企业的绩效水平进行监控。

第9题：单选题(本题1分)
制度化管理是由（）提出来的。
A.泰勒
B.亨利·法约尔
C.马克斯·韦伯
D.罗伯特·欧文

【正确答案】：C
【试题解析】：
制度化管理是以制度规范为基本手段协调企业组织集体协作行为的管理方式，制度化管理者通常称作“官僚制”，“科层制”或“理想的行政组织体系”，是由德国管理学家马斯克-韦伯提出并为现代化大型组织广泛采用的一种管理方式。

第10题：单选题(本题1分)
在绩效管理系统总体评估内容中、属于对管理制度的评估的是()
A.绩效管理体系在运行中存在哪些问题
B.各子系统之间健全完善的程度如何
C.绩效考评指标体系是否完善．
D.绩效管理制度存在着哪些地方需要进行修改调整

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效管理系统中对管理制度的评估包括：现行的绩效管理制度在执行的过程过程中，哪些条款得到了落实，哪些条款遇到了障碍难以贯彻，绩效管理制度存在着哪些地方需要修改调整。

第11题：单选题(本题1分)