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2025年常德市津市市人力资源管理师四级理论知识全真模拟试卷及答案

第1题:单选题(本题1分)
()是指针对具体的问题,对企业内部员工进行个人访谈或问卷调查,以了解组织运行的情况及相关信息的方法。
A.问卷调查法
B.调查研究法
C.直接观察法
D.档案记录法

【正确答案】:B
【试题解析】:
调查研究法是指针对具体的问题,对企业内部员工进行个人访谈或问卷调查,以了解组织运行的情况及相关信息的方法。这种方法可用于采集组织过去和现在的决策机构的效率、决策效率和效果、执行效率、文件审批效率、文件传递效率、各横向机构之间的协调程度、各组织内部信息传递的畅通程度,以及信息自上而下或自下而上传递的速度和质量等。

第2题:单选题(本题1分)
()是指企业在员工培训的过程中所发生的一切费用。
A.增加成本
B.在职培训成本
C.人力资源费用
D.人力资源管理费用

【正确答案】:B
【试题解析】:
培训成本是指企业在员工培训的过程中所发生的一切费用,包括培训之前的准备工作,培训的实施过程,以及培训结束之后的效果评估等各种与之相关活动的各种费用的总和。主要包括直接培训成本和间接培训成本。

第3题:单选题(本题1分)
()表明员工在制度规定的工作时间内实际出勤工作的程度。
A.出勤时间利用率
B.制度工时利用率指标
C.出勤率
D.工作负荷率

【正确答案】:C
【试题解析】:
出勤率表明员工在制度规定的工作时间内实际出勤工作的程度。

第4题:单选题(本题1分)
在管理人员教程培训中,三级培训的培训对象是()。
A.具有管理潜能的员工
B.具有较高潜力的初级管理人员
C.负责核心流程和多项职能的管理人员
D.管理业务或项目并对其业绩全权负责者

【正确答案】:B
【试题解析】:
员工管理人员教程培训是在职培训的重要组织形式之一,其设计一般按照四个级别进行:①一级培训的培训对象,是管理业务或项目并对其业绩全权负责者、至少负责两个职能部门者;②二级培训的培训对象,为负责核心流程或多项职能的管理人员;③三级培训的培训对象,是具有较高潜力的初级管理人员;④四级培训的培训对象,主要是具有管理潜能的员工。

第5题:单选题(本题1分)
员工培训需求评估的基本目的是()
A.满足企业管理的需要
B.了解有关方案的情况
C.加强员工与企业的联系
D.增强员工归属感

【正确答案】:A
【试题解析】:
确定评估的目的是一个决策者和培训项目管理者向评估者表达评估意图的过程。在进行培训评估之前一定要明确评估的目的何在。员工培训需求的基本目的是满足企业管理的需要。

第6题:单选题(本题1分)
下列不属于转岗培训方式的是()
A.与新员工一起参加
B.接受企业的定向培训
C.接受现场的一对一指导
D.外出参加管理理论培训

【正确答案】:D
【试题解析】:
由于转岗的原因不同,岗位转换的“跨度”有大有小,这就决定了转岗培训的方式多种多样。转岗培训的方式有:(1)与新员工一起参加拟转换岗位的岗前培训。(2)接受现场的一对一指导。(3)外出参加培训。(4)接受企业的定向培训。

第7题:单选题(本题1分)
关于非正式评估,下列描述错误的是()
A.评估者依据自己的主观性判断
B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察
C.建立在评估者的主观看法上,作用不大
D.方便易行,几乎不需要耗费什么额外的时间和资源

【正确答案】:C
【试题解析】:
非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上,但在有些时候能够发挥很大的作用,尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。

第8题:单选题(本题1分)
应聘申请表设计时。要符合当地有关()和政策的要求。
A.法律
B.上级主管部门
C.业务部门主管
D.人事行政总监

【正确答案】:A
【试题解析】:
一般来说,应聘申请表的内容要根据工作岗位说明书来设计,每一栏目的设定均有一定的目的,不要烦琐重复。同时,设计申请表时,要符合当地有关法律和政策的要求。

第9题:单选题(本题1分)
()用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般通过笔试来评估。
A.绩效成果
B.情感成果
C.认知成果
D.技能成果

【正确答案】:C
【试题解析】:
认知成果可用来衡量受训者对培训项目中强调的原理、事实、技术、程度或过程的熟悉程度,认知成果用于衡量受训者从培训中学到了什么,一般应用笔试来评估认知成果。

第10题:单选题(本题1分)
以下四个说法中正确的是()。
A.办事不公导致人心稳定
B.办事不公导致人心攀比
C.办事不公导致人心聚集
D.办事不公导致人心涣散

【正确答案】:D

第11题:单选题(本题1分)
()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效
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