2025年广西壮族桂林市秀峰区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题（附答案及解析）.docx

2025年广西壮族桂林市秀峰区人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在职培训开发的主要方法不包括（）。
A.临时提升
B.设立副职
C.职务轮换
D.替补训练

【正确答案】：D
【试题解析】：
在职培训开发的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。D项属于管理技能培训开发的一般方法。

第2题：单选题(本题1分)
通过（）才能确定薪酬水平的市场定位，使企业既能保持产品在市场上的竞争力，又能吸引、保留所需人才。
A.薪酬调查
B.岗位分析
C.福利管理
D.岗位评价

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业通过薪酬调查的作用之一就是为企业调整员工的薪酬水平提供依据，企业通过薪酬调查来了解竞争对手的薪酬变化情况，并有针对性地制定自己的薪酬调整对策，以避免在劳动力市场的竞争中处于不利地位。

第3题：单选题(本题1分)
（2019年5月）360度考评的优点不包括
A.效度高、误差小
B.考评信息较为全面
C.考评结果较为客观
D.成本低、耗时短

【正确答案】：D
【试题解析】：
360度考评方法的优点：1．360度考评具有全方位、多角度的特点。通过这种方法搜集到的考评信息较全面，得到的考评结果较科学、客观，误差较小。2．360度考评方法考虑的不仅仅是工作产出，还考虑深层次的胜任特征。3．360度考评有助于强化企业的核心价值观，增强企业的竞争优势，建立更为和谐的工作关系。4．360度考评采用匿名考评方式，消除考评者的顾虑，使其能够客观地进行评价，保证了考评结果的有效性。5．360度考评充分尊重组织成员的意见，这有助于组织创造更好的工作气氛，从而激发组织成员的创新性。6．360度考评加强了管理者与组织员工的双向交流，提高了组织成员的参与性。7．促进员工个人发展。

第4题：单选题(本题1分)
绩效考评标准主要由标志和（）两部分构成。
A.标尺
B.标杆
C.标度
D.标准

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是绩效考评标准的组成部分。标度是用于揭示各级别之间差异的规定，就是测量的单位标准。

第5题：单选题(本题1分)
企业在分析决策应该归属于哪一管理层次和部门时，无需考虑的因素是（）。
A.决策的性质
B.决策者所需具备的能力
C.决策的环境
D.决策对各职能的影响面

【正确答案】：C
【试题解析】：
在分析决策应当放在哪个层次或部门时，要考虑的因素有：①决策影响的时间。②决策对各职能的影响面。③决策者所需具备的能力。④决策的性质。

第6题：单选题(本题1分)
（）以员工的工作业绩为基础支付工资。
A.薪点薪酬制
B.绩效薪酬制
C.技术薪酬制
D.岗位薪酬制

【正确答案】：B
【试题解析】：
绩效薪酬制是以员工的工作业绩为基础支付工资。

第7题：单选题(本题1分)
劳务派遣单位未经许可，擅自经营劳务派遣业务的，由劳动行政部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处（）以下的罚款。
A.15万元
B.10万元
C.5万元
D.3万元

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳务派遣单位未经许可，擅自经营劳务派遣业务的，由劳动行政部门责令停止违法行为，没收违法所得，并处违法所得1倍以上5倍以下的罚款；没有违法所得的，可以处5万元以下的罚款。

第8题：单选题(本题1分)
宽厚误差即评定结果呈（）分布。
A.正态
B.负态
C.负偏态
D.正偏态

【正确答案】：C
【试题解析】：
宽厚误差即评定结果是负偏态分布，也就是大多数员工被评为优良。

第9题：单选题(本题1分)
不属于战略控制的基本要素的是()
A.战略分解
B.战略评价标准
C.实际成效
D.绩效评价

【正确答案】：A
【试题解析】：
战略控制的基本要素包括战略评价标准、实际成效和绩效评价。

第10题：单选题(本题1分)
（）是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定。
A.岗位评定
B.岗位确定
C.岗位评价
D.岗位分类

【正确答案】：C
【试题解析】：
岗位评价是岗位分类、分级的一个组成部分，岗位评价是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定。

第11题：单选题(本题1分)
()是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。
A.员工培训开发管理规划
B.员工长期培训开发规划
C.员工培训开发战略规划
D.战略导向的全局性培训规划

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工培训开发管理规划,即培训管理者为实现整体规划而制定的支持性规划。它是联系整体培训规划和部门培训规划的关键。

第12题：单选题(本题1分)
设计员工培训评估方案时，应注重达到的基本要求不包括（）。
A.操作简单，易于实施
B.考虑不同类型培训项目的评估要求
C.考虑评估成