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2025年弋阳县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题及答案 第1题:单选题(本题1分) ()是员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和。 A.薪酬 B.工资 C.福利 D.奖金 【正确答案】:A 【试题解析】: P394薪酬是员工为企业提供劳动而行到的各种货币与实物报酬的总和。知识点:薪酬的概念图5-1薪酬的组成及基本形式 第2题:单选题(本题1分) 在职培训开发的主要方法不包括()。 A.临时提升 B.设立副职 C.职务轮换 D.替补训练 【正确答案】:D 【试题解析】: 在职培训开发的主要方法有职务轮换、设立副职和临时提升三种。D项属于管理技能培训开发的一般方法。 第3题:单选题(本题1分) 概括来说,薪酬管理包括()两个方面。 A.薪酬体系设计和薪酬日常管理 B.薪酬结构管理和薪酬日常管理 C.薪酬体系设计和薪酬结构管理 D.薪酬总额管理和薪酬结构管理 【正确答案】:A 【试题解析】: 本题考查的是薪酬管理的主要构成部分。薪酬管理包括薪酬体系设计、薪酬日常管理两个方面。薪酬体系设计主要是薪酬水平设计、薪酬结构设计和薪酬构成设计;薪酬日常管理是由薪酬预算、薪酬支付、薪酬调整组成的循环,这个循环可以被称为薪酬成本管理循环。 第4题:单选题(本题1分) 管理人员培训需求的相关信息,无法从()中获得。 A.人员与绩效分析 B.岗位与薪酬分析 C.工作与任务分析 D.战略与环境分析 【正确答案】:B 【试题解析】: 管理人员的培训需求分析,可围绕战略与环境分析、工作与任务分析,以及人员与绩效分析三个方面展开。 第5题:单选题(本题1分) KPI标准水平的分类不包括()。 A.先进的标准水平 B.预期的标准水平 C.平均的标准水平 D.基本的标准水平 【正确答案】:B 【试题解析】: KPI的标准水平可作出以下区分:(1)先进的标准水平,包括本行业先进水平、国内同类企业的先进水平、国际同类企业的先进水平;(2)平均的标准水平,包括本行业平均水平、国内同类企业的平均水平以及国际同类企业的平均水平;(3)基本的标准水平,它是指期望被考评者达到的水平。 第6题:单选题(本题1分) 能够量化,可以避免主观因素对评价工作影响的岗位评价方法是()。 A.排列法 B.分值法 C.因素比较法 D.评分法 【正确答案】:D 【试题解析】: ①评分法的优点为能够量化,可以避免主观因素对评价工作的影响,可以根据情况对要素和权重进行调整,易于理解接受。②因素比较法的优点为要素的确定富有弹性,适用范围广;比较简单易行。③分类法的优点为方法简单明了,易理解、接受,能避免出现明显的判断错误。④排列法的优点为方法简单方便,易理解、操作,能够有较高的满意度。 第7题:单选题(本题1分) 同一薪酬等级中,最高档次的薪酬水平和最低档次之间的薪酬差距是()。 A.薪酬级差 B.薪酬浮动幅度 C.薪酬档次 D.薪酬等级 【正确答案】:B 【试题解析】: 浮动幅度是指在同一个薪酬等级中,最高档次的薪酬水平与最低档次之间的薪酬差距,也可以指中点档次的薪酬水平与最低档次或最高档次之间的薪酬差距。 第8题:单选题(本题1分) 宽厚误差即评定结果呈()分布。 A.正态 B.负态 C.负偏态 D.正偏态 【正确答案】:C 【试题解析】: 宽厚误差亦称宽松(Leniency)误差,即评定结果是负偏态分布,也就是大多数员工被评为优良。 第9题:单选题(本题1分) 现代培训按其性质分为:①知识培训;②技能培训;③观念培训;④思维培训;⑤心培训等五个层次。这五个层次的顺序依次为() A.①②③④⑤ B.①②④③⑤ C.①④②③⑤ D.②①④③⑤ 【正确答案】:B 【试题解析】: 现代培训按其性质分为五个层次,即知识培训、技能培训、思维培训、观念培训、心理培训。其中,知识培训的主要任务是对参训者所拥有的知识进行更新。技能培训的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新,课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。观念培训的主要任务是使参训者持有的与外界环境不适应的观念得到改变。心理培训的主要任务是开发参训者的潜能。 第10题:单选题(本题1分) 以下关于工作扩大化和工作丰富化的差异的说法不正确的是()。 A.前者增加任务 B.后者扩大岗位任务结构 C.后者更有利于促进员工综合素质的提高 D.前者使员工完成任务的内容、形式和手段发生变更 【正确答案】:B 【试题解析】: 工作扩大化和工作丰富化虽然都属于改进岗位设计的重要方法,但两者存在明显差异,表现在:1.工作扩大化,是通过增加任务,扩大岗位任务结构,使员工完成任务的内容,形式和手段发生变更。2.工作丰富化,是通过岗位工作内容的充实,使岗位的工作变得丰

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