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2025年张家口市桥西区人力资源管理师四级理论知识深度自测卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 如果想提升在职人员的专业技能,那么对于在职人员培训内容的主体是() A.企业文化 B.企业发展状况、相关规章制度 C.管理能力提升 D.生产、制造、研发、营销等专业知识 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训目标是培训内容和课程设置的出发点。针对不同的培训对象提供的培训内容是不一样的。例如,提升在职人员的专业技能需要开设的培训内容是生产、制造、研发、营销等专业知识。 第2题:单选题(本题1分) 岗位规范和工作说明书的区别不包括()。 A.涉及的内容不同 B.结构形式不同 C.突出的主题不同 D.适用范围不同 【正确答案】:D 【试题解析】: 岗位规范与工作说明书的区别有:①涉及内容不同。工作说明书是以岗位的"事"和"物"为中心;而岗位规范的范围比工作说明书要广泛,其中的岗位人员规范才与工作说明书内容有交叉。②突出主题不同。岗位规范是在岗位分析的基础上,解决"什么样的员工才能胜任本岗位工作"的问题;而工作说明书解决的是"什么员工胜任岗位工作、该岗位是什么样的岗位、做什么、在什么地点和环境下做"等一系列问题。③结构形式不同。工作说明书内容可繁可简,结构形式多样;而岗位规范则是按照标准化原则,统一制定发布。 第3题:单选题(本题1分) ()规定,计件单价不仅以产量定额来计算,而且把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑。 A.间接计件工资制 B.综合计件工资制 C.累计计件工资制 D.超额计件工资制 【正确答案】:B 【试题解析】: 综合计件工资制,即计件单价不仅以产量定额来计算,而且还把质量、原材料消耗以及产品成本综合考虑进去。比如,为了确保并提高产品质量,实行按质量分等级计件单价等。这样,就分别在改善产品质量、减少废品和原材料消耗、降低产品成本等方面具有良好的效果。 第4题:单选题(本题1分) 针对()的培训开发,应采用讲义法、项目指导法、演示法、参观等培训方法。 A.基础理论知识 B.创造性 C.解决问题能力 D.技能性 【正确答案】:A 【试题解析】: 与事实和概念(即旧教材中提到的“基础理论知识”)的教育培训相适应的培训方法,包括讲义法、项目指导法、演示法、参观等。与解决问题能力的培训相适应的培训方法,如案例分析法、文件筐法、课题研究法和商务游戏法等。与创造性培训相适应的培训方法,如头脑风暴法、形象训练法和等价变换的思考方法等。与技能培训相适应的培训方法,如实习或练习、工作传授法、个人指导法和模拟训练等。 第5题:单选题(本题1分) 劳动法律关系的()是指主体权利义务所指向的事物。 A.主体 B.客体 C.内容 D.对象 【正确答案】:B 【试题解析】: ①劳动法律关系的客体是指主体权利义务所指向的事物,既劳动法律关系所要达到的目的和结果;②劳动法律关系的内容是指劳动法律关系主体依法享有的权利和承担的义务;③劳动法律关系的主体指依据劳动法律的规定,享有权利并承担义务的劳动法律关系的参与者。 第6题:单选题(本题1分) 劳动力供给的工资弹性Es的计算公式为()。 A.(△S/S)/(△W/W) B.(△W/W)/(△S/S) C.(△W/S)/(△S/W) D.(△S/W)/(△W/S) 【正确答案】:A 【试题解析】: 劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性,简称劳动力供给弹性。其计算公式是劳动力供给量变动的百分比与工资率变动的百分比的比值。设E为劳动力供给弹性,△S/S表示供给量变动的百分比,△W/ 第7题:单选题(本题1分) 由用人单位提出、协议解除劳动合同的经济补偿金的发放,应按照()确定。 A.公平原则 B.就高不就低原则 C.具体情况 D.就低不就高原则 【正确答案】:B 【试题解析】: 用人单位解除劳动合同应提前通知,支付经济补偿,其标准为根据劳动者在本单位工作年限,每满1年发给1个月工资作为经济补偿金。补偿金的发放按照“就高不就低的原则”确定,即按照解除劳动合同前的12个月的平均工资计算,本人平均工资高于企业平均工资的按本人平均工资发放。否则,按企业平均工资发放。 第8题:单选题(本题1分) 市场营销计划的控制不包括() A.月度计划控制 B.效率控制 C.年度计划控制 D.战略控制 【正确答案】:A 【试题解析】: 市场营销计划的控制主要有年度计划控制、盈利能力控制、效率控制和战略控制。 第9题:单选题(本题1分) ()是指有固定期限的劳动合同到期,双方当事人就劳动合同的有效期限进行商谈,经平等协商一致而续延劳动合同期限的法律行为。 A.劳动合同订立 B.劳动合同续订 C.劳动合同解除 D.劳动合同变更 【正确答案】:B 【试题解析】: 劳动合同

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