2025年彭水苗族土家族自治县二级建造师考试水利水电工程管理与实务全真模拟试卷完整版.docx

2025年彭水苗族土家族自治县二级建造师考试水利水电工程管理与实务全真模拟试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
混凝土拌合时掺合料的允许称量误差是（）。
A.±1%
B.±2%
C.±3%
D.±4%

【正确答案】：A
【试题解析】：
混凝土材料称量的允许偏差

第2题：单选题(本题1分)
材料在绝对密度状态的体积与自然状态体积的百分比为（）。
A.表观密度
B.堆积密度
C.密实度
D.孔隙率

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是建筑材料的基本性质。密实度指材料体积内被固体物质所充实的程度，其值为材料在绝对密实状态下的体积与在自然状态下的体积的百分比。

第3题：单选题(本题1分)
建在蓄滞洪区内的房屋应当采用（）结构。
A.双层
B.砖混
C.坡屋面
D.平顶式

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是河道湖泊上建设工程设施的防洪要求。在蓄滞洪区内的房屋应当采用平顶式结构。

第4题：单选题(本题1分)
根据《水利水电工程施工组织设计规范》(SL303-2004)，4级土围堰的边坡稳定安全系数应不小于()
A.1.0
B.1.05
C.1.1
D.1.2

【正确答案】：B
【试题解析】：
2023教材P370;2022教材P359土石围堰边坡稳定安全系数应满足2F332012-1的规定：3级，k不小于1.2；4～5级，k不小于1.05。

第5题：单选题(本题1分)
当水利工程建设项目初步设计静态总投资超过已批准的可行性研究报告估算静态总投资达10％时，则需（）。
A.提出专题分析报告
B.重新编制初步设计
C.调整可行性研究投资估算
D.重新编制可行性研究报告

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是水利工程建设项目的类型和建设阶段划分。由于工程项目基本条件发生变化，引起工程规模、工程标准、设计方案、工程量的改变，其静态总投资超过可行性研究报告相应估算静态总投资在15％以下时，要对工程变化内容和增加投资提出专题分析报告。超过15％以上（含15％）时，必须重新编制可行性研究报告并按原程序报批。

第6题：单选题(本题1分)
有物理屈服点的钢筋强度设计依据是（）。
A.比例极限
B.屈服强度
C.极限强度
D.条件屈服强度

【正确答案】：B
【试题解析】：
2022/2021教材P56页知识点：钢筋的强度和变形指标有物理屈服点的钢筋的屈服强度是钢筋强度的设计依据。另外，钢筋的屈强比（屈服强度与极限抗拉强度之比）表示结构可靠性的潜力，抗震结构要求钢筋屈强比不大于0.8，因而钢筋的极限强度是检验钢筋质量的另一强度指标。无物理屈服点的钢筋由于其条件屈服点不容易测定，因此这类钢筋的质量检验以极限强度作为主要强度指标。

第7题：单选题(本题1分)
对于堤防的构造，下列说法错误的是（）。
A.土质堤防的构造与作用和土石坝类似，包括堤顶、堤坡与戗台、护坡与坡面排水、防渗与排水设施、防洪墙等
B.堤高超过6m的背水坡应设戗台，宽度不宜小于1.5m
C.堤高超过4m的背水坡应设戗台，宽度不宜小于1.5m
D.风浪大的海堤、湖堤临水侧宜设置消浪平台，其宽度可为波高的1~2倍，但不宜小于3m

【正确答案】：C
【试题解析】：
2022/2021教材P4页知识点：堤防的构造与作用，土质堤防的构造与作用和土石坝类似，包括堤顶、堤坡与戗台、护坡与坡面排水、防渗与排水设施、防洪墙等。
（2）堤坡与戗台。堤高超过6m的背水坡宜设戗台，宽度不宜小于1.5m;风浪大的海堤、湖堤临水侧宜设置消浪平台，其宽度可为波高的1~2倍，但不宜小于3m。

第8题：单选题(本题1分)
在龙口建造浮桥，延龙口前沿抛投块料，使堆筑戗堤均匀上升的截流方法是（）。
A.立堵法
B.平堵法
C.塞堵法
D.盖堵法

【正确答案】：B
【试题解析】：
平堵是先在龙口建造浮桥或栈桥，由自卸汽车或其他运输工具运来抛投料，沿龙口前沿投抛。

第9题：单选题(本题1分)
根据《水利水电工程施工组织设计规范》（SL303-2017），采用简化毕肖普法计算时，4级均质土围堰边坡稳定安全系数，应不低于（）。
A.1.05
B.1.15
C.1.20
D.1.30

【正确答案】：B
【试题解析】：
土石围堰边坡稳定安全系数应满足下表规定。

重力式混凝土围堰、浆砌石围堰采用抗剪断公式计算时，安全系数K＇应不小于3.0，排水失效时安全系数K＇应不小于2.5；抗剪强度公式计算时安全系数K应不小于1.05。

第10题：单选题(本题1分)
水土保持设施竣工验收由（）主持。
A.资源保护主管部门
B.水行政主管部门
C.项目主管部门
D.建设单位

【正确答案】：D
【试题解析】：
竣工验收应由项目法人组织，一般包括现场查看、资料查阅、验收会议等环节。

第11题：