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2025年徐州市人力资源管理师四级理论知识全真模拟试卷及答案 第1题:单选题(本题1分) 根据()的不同,绩效考评方法可以分为上级考评、同级考评、下级考评、自我考评和外人考评。 A.考评对象 B.考评内容 C.考评时间 D.考评主体 【正确答案】:A 【试题解析】: 绩效管理是指为实现组织发展战略目标,采用科学的方法,通过对员工个人或组织的综合素质、态度行为和工作业绩的全面监测分析与考核评定,不断激励员工,改善组织行为,提高综合素质,充分调动员工的积极性、主动性和创造性,挖掘其潜力的活动过程。按照绩效考评的对象不同分为:上级考评、同级考评、下级考评、自我考评和外人考评。 第2题:单选题(本题1分) 企业定员标准的内容不包括()。 A.生产加工方法 B.工艺流程 C.劳动组织条件 D.管理层次 【正确答案】:D 【试题解析】: 企业定员标准根据生产规模、加工方法、工艺流程、设备类型和性能、岗位工作内容、职责范围等生产技术、劳动组织条件,明确规定出各类人员的数量和比例,并提出各个工序、设备或工作岗位具体的用人标准;行业定员标准不仅包括上述内容,还应对不同类型企业的机构设置、管理层次、轮休轮班组织形式、作业率、出勤率,以及设备开动率等提出原则性要求。 第3题:单选题(本题1分) 企业在员工培训过程中所发生的一切费用统称为()。 A.在职培训成本 B.人力资源费用 C.人力资源管理费用 D.培训成本 【正确答案】:D 【试题解析】: 培训成本是指企业在员工培训过程中所发生的一切费用,包括培训之前的准备工作,培训的实施过程,以及培训结束之后的效果评估等各种与之相关活动的各种费用的总和。 第4题:单选题(本题1分) 美国教育学家布卢姆把认识目标分为以下六个层次:①理解;②记忆;③分析;④应用;⑤评价;⑥综合。这六个层次由低到高的顺序依次是() A.①②④③⑥⑤ B.②①③④⑥⑤ C..①②③④⑥⑤ D.②①④③⑥⑤ 【正确答案】:D 【试题解析】: 知识测评可以从不同韵层次进行。美国教育学家布卢姆提出了著名的“教育认知目标分类学”,把认知目标由低到高分为六个层次,各层次体现了不同的知识要求,六个知识测评层次依次是:记忆、理解、应用、分析、综合、评价。 第5题:单选题(本题1分) ()是指已经获得专用权并受法律保护的一个品牌或一个品牌的一部分。 A.品牌名称 B.商标 C.品牌标志 D.记号 【正确答案】:B 【试题解析】: 商标是指已获得专用权并受法律保护的一个品牌或一个品牌的一部分。品牌名称是指品牌中可以用语言来称呼的部分。品牌标志是指品牌中可以被识别但不能用语言来称呼的部分。 第6题:单选题(本题1分) 行为描述面试采用的面试问题都是基于关键()的行为性问题。 A.情感因素 B.专业素质 C.学历层次 D.胜任特征 【正确答案】:D 【试题解析】: 行为描述面试简称BD(BehaviorDe-scription)面试,是一种特殊的结构化面试,与一般的结构化面试的区别在于,它采用的面试问题都是基于关键胜任特征(或称胜任力)的行为性问题。 第7题:单选题(本题1分) 以下关于绩效考评的说法不正确的是()。 A.绩效考评与企业的发展战略等息息相关 B.绩效考评的起点和终点是员工的个人绩效 C.不同部门对绩效考评的标准不同 D.不同岗位对绩效考评的标准不同 【正确答案】:B 【试题解析】: 绩效考评的特点:1、绩效考评不是孤立的事件。它与企业的发展战略、组织架构、人力资源管理、经营管理息息相关。(A正确)2、绩效考评具有指向性,它的出发点和终点就是企业的整体绩效,是为了使企业更好地生存和发展。(B错误)3、绩效考评具有层次性和针对性不同岗位、不同部门和不同行业的绩效考评标准、方式和内容是不同的。(CD正确)4、绩效考评具有时限性,它要求在一段时间以内对考评做出明确的结论。考评既可以按照月度、季度、年度定期进行,也可以不定期进行。5、绩效考评是一个过程,它不是简单的行为,而是由诸多步骤共同组合而成的行为的集合。6、在实际管理过程中,对员工的绩效考评工作可以是正式的,也可以是非正式的。在现代企业里,正式的绩效考评是必不可少的,非正式的考评也很重要。 第8题:单选题(本题1分) 日历时间包括()。 A.制度工作时间和出勤时间 B.非生产时间和制度工作时间 C.制度公休时间和出勤时间 D.制度工作时间和制度公休时间 【正确答案】:D 【试题解析】: 图1-4工作时间构成,日历时间=制度工作时间+制度公休时间。 第9题:单选题(本题1分) 影响群体决策的群体因素不包括()。 A.群体多样性 B.群体结构 C.群体熟悉度 D.群体规模 【正确答案】:B 【试题解析】: 决策群体通常是由具有不同职务、部门、身份的个体组成

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