2025年扎兰屯市人力资源管理师四级理论知识深度预测试题含解析.docx

2025年扎兰屯市人力资源管理师四级理论知识深度预测试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
除了技能培训外，现场培训应当是以（）为主，指导为辅。
A.案例分析和实践
B.自学、观察和实践
C.讲授、讨论和案例分析
D.自学、讲授和讨论

【正确答案】：B
【试题解析】：
现场培训的过程是受训者在指导者的指导下进行观察、实践或锻炼，其中指导者的作用很重要。指导者应由本部门的领导或资深员工担任。指导者确定后应在人力资源部门备案，现场培训指导者最好不要频繁更换。除了技能培训外，现场培训应当是以自学、观察和实践为主，指导为辅。

第2题：单选题(本题1分)
下列关于内部招聘的局限错误的是（）。
A.因处理不公、方法不当或员工个人原因，可能会在组织中造成一些矛盾，产生不利的影响
B.容易造成“近亲繁殖”
C.可能出现“照顾性提拔”的倾向
D.筛选难度大

【正确答案】：D
【试题解析】：
内部招聘的局限：因处理不公、方法不当或员工个人原因，可能会在组织中造成一些矛盾，产生不利的影响；容易造成“近亲繁殖”；可能出现“照顾性提拔”的倾向。筛选难度大是外部招聘的局限。

第3题：单选题(本题1分)
奖金的特点不包括（）。
A.单一性
B.灵活性
C.及时性
D.补偿性

【正确答案】：D
【试题解析】：
奖金的特点：单一性、灵活性、及时性、荣誉性

第4题：单选题(本题1分)
很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果，希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。这属于培训的（）。
A.助推剂
B.隐藏性
C.隐蔽性
D.互动性

【正确答案】：B
【试题解析】：
培训效果的隐藏性表现为很多企业的领导希望培训能够给大家带来立竿见影的效果，希望员工在培训以后马上将所学的东西运用到工作中。

第5题：单选题(本题1分)
绩效的多维性不包括（）。
A.产品的质量
B.纪律意识
C.原材料的消耗
D.环境因素

【正确答案】：D
【试题解析】：
绩效的多维性是指需要从多个维度或方面去分析与考评绩效。例如，在考查一名生产工人的绩效时，不仅要看其产量指标完成的情况，还应该综合考虑产品的质量、原材料的消耗、他的纪律意识等，通过综合考评各种类型的指标得出最终的考评结论。

第6题：单选题(本题1分)
劳动者在就业岗位之间的变换所形成的失业称为（）。
A..摩擦性失业
B.技术性失业
C.结构性失业
D.季节性失业

【正确答案】：A

第7题：单选题(本题1分)
组织层次的培训需求分析的内容不包括（）
A.组织目标
B.组织资源
C.工作态度
D.组织环境

【正确答案】：C
【试题解析】：
组织层次分析主要分析的是企业的目标、资源、环境等因素，准确找出企业存在的问题，并确定培训是不是解决问题的最佳途径。

第8题：单选题(本题1分)
劳动关系是劳动法律关系的现实基础，而劳动法律关系则是劳动关系的（）。
A.法律效力
B.法律规范
C.法律
D.法律形式

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动关系是劳动法律关系的现实基础，而劳动法律关系则是劳动关系的法律形式。

第9题：单选题(本题1分)
通过对生产技术条件的分析，在挖掘生产潜力以及操作合理化的基础上，采用分析计算或实地测定来制定定额方法的是（）。
A.经验估工法
B.统计分析法
C.类推比较法
D.技术定额法

【正确答案】：D
【试题解析】：
企业制定劳动定额的基本方法包括：①经验估计法；②统计分析法；③类推比较法；④技术定额法。其中，技术定额法是通过对生产技术条件的分析，在挖掘生产潜力以及操作合理化的基础上，采用分析计算或实地测定来制定定额的方法，是一种比较先进和科学的方法。

第10题：单选题(本题1分)
（）是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系。
A.劳动关系
B.劳动法律关系
C.劳动合同
D.劳动法律制度

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动法律关系是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的雇员与雇主之间的权利义务关系，即雇员是与雇主在实现现实的劳动过程中所发生的权利义务关系。

第11题：单选题(本题1分)
收入差距的衡量指标是（）。
A..国民收入
B.基尼系数
C.人均GDP
D.需求弹性

【正确答案】：B

第12题：单选题(本题1分)
同一组织内的员工有相同的文化背景，可能会产生（）的现象。
A.团体思维
B.惯性思维
C.逆向思维
D.发散思维

【正确答案】：A
【试题解析】：
同一组织内的员工有相同的文化背景，可能会产生“团体思维”现象，抑制了个体创新。尤其是当组织内部重要岗位主要由基层员工逐级升任，就可能会因缺乏新人与新观念的输入，而逐渐产生一种趋于僵化的思维意识，这将不利于组织的长期发展。

第13题：单选题(本题