2025年新昌县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷完整版.docx

2025年新昌县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷完整版

第1题：单选题(本题1分)
（）就是通过多方面信息的采集和处理，并对企业成功的关键点进行跟踪和监控。
A.关键绩效指标
B.关键分析法
C.标杆基准法
D.关键竞争法

【正确答案】：B
【试题解析】：
题干为关键分析法的含义。

第2题：单选题(本题1分)
（2018年5月）审核关键绩效指标的要点，不包括（）。
A.考评的内容是否包含员工信息
B.考评的工作产出是否为最终产品
C.指标和考评标准是否具有可操作性
D.考评标准是否预留出可以超越的空间

【正确答案】：A
【试题解析】：
审核关键绩效指标的要点包括：①工作产出是否为最终产品；②多个考评者对同一个绩效指标和标准进行评价，其结果是否具有可靠性和准确性；③关键绩效考评指标的总和是否可以解释被考评者80％以上的工作目标；④关键绩效指标和考评标准是否具有可操作性；⑤关键绩效指标的考评标准是否预留出可以超越的空间。

第3题：单选题(本题1分)
收入差距的衡量指标是（）。
A..国民收入
B.基尼系数
C.人均GDP
D.需求弹性

【正确答案】：B

第4题：单选题(本题1分)
关于均衡国民收入的公式，不正确的是()
A.均衡国民收入=消费+收入
B.均衡国民收入=总供给
C.均衡国民收入=消费+储蓄
D.均衡国民收入=消费+投资

【正确答案】：A
【试题解析】：
基础P19均衡国民收入＝总供给＝总需求＝消费＋储蓄＝消费＋投资

第5题：单选题(本题1分)
人力资源需求预测的内容不包括（）。
A.未来人力资源需求预测
B.现实人力资源预测
C.过去人力资源流动分析
D.未来流失人力资源预测

【正确答案】：C
【试题解析】：
人力资源需求预测包括现实人力资源预测、未来人力资源需求预测、未来流失人力资源预测分析。

第6题：单选题(本题1分)
课程内容存在的前提是（）。
A.课程内容制作
B.课程内容安排
C.课程内容选择
D.课程内容试验

【正确答案】：C
【试题解析】：
课程内容的选择要与企业生产经营实践活动结合在一起，自觉地去反映企业生产经营实践的要求，主动适应企业生产经营发展的趋势。具体地说，就是要求课程内容满足培训项目要求，能贴近企业实际生产经营的需要，适应提高员工岗位职业能力和壮大企业核心竞争力的需要，强化企业的发展战略和核心业务能力，推广企业的经营思想、文化、价值观念，提高员工岗位职业能力。这既是课程内容存在的前提，也是培训课程开发的内在动力。

第7题：单选题(本题1分)
对培训师进行培训的主要内容不包括()。
A.教学工具的使用培训
B.授课技巧培训
C.教学风度的展现培训
D.教学内容培训

【正确答案】：C
【试题解析】：
培训师的培训与开发的内容包括：①授课技巧培训;②教学工具的使用培训;③教学内容的培训;④对教师的教学效果进行评估;⑤教师培训与教学效果评估的意义。

第8题：单选题(本题1分)
（）所得到的市场薪酬信息，其缺点是数据的针对性不强。
A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.采集社会公开信息
D.访谈调查

【正确答案】：C
【试题解析】：
采集社会公开的信息是指采集各级政府部门公布的数据资料，有关的行业协会、专业学会或学术团体提供的薪酬调查数据，以及见诸报纸、杂志、互联网等各类媒体上公开发表的统计数据，作为衡量企业员工薪酬水平和确定薪酬制度的重要依据和参考。但是这些数据的特点是针对性不强，只能用于对宏观的把握和参考。

第9题：单选题(本题1分)
以下极少出现，甚至不可能出现的情况是（）。
A.人力资源供大于求
B.人力资源供求完全平衡
C.人力资源供小于求
D.人力资源趋于平衡

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业人力资源供求完全平衡这种情况极少见,甚至不可能,即使是供求总量上达到平衡,也会在层次、结构上发生不平衡,高职务须从低职务者中培训晋升,对新上岗人员须进行岗前培训等。企业应依具体情况制定供求平衡规划。

第10题：单选题(本题1分)
岗位薪点薪酬制中的()是由企业的整体经济效益确定的。
A.基值
B.标准值
C.浮动值
D.附加值

【正确答案】：A
【试题解析】：
薪点值的高低按照企业效益的好坏进行确定，使薪酬水平与企业的效益相联系。企业在确定薪点值时，可以将薪点值分基值和浮动值两部分，基值由企业的整体经济效益确定，而浮动值由部门的生产经营状况决定。

第11题：单选题(本题1分)
对员工的学习能力进行测评，最简单有效的方式是（）。
A.面试
B.情景测验
C.智力测验
D.心理测验

【正确答案】：D
【试题解析】：
在现在这个瞬息万变的时代，知识的更新速度极快，只有具有良好的学习能力，才能跟上时代的步伐，不被时代所抛弃。对于学习能力测评，可以有多种