2025年新疆维吾尔塔城地区和布克赛尔蒙古自治县人力资源管理师四级理论知识全真模拟试题完整版.docx

2025年新疆维吾尔塔城地区和布克赛尔蒙古自治县人力资源管理师四级理论知识全真模拟试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
通过从外部招募优秀的技术人才和管理专家，可以产生()。
A.团体效应
B.远期效应
C.鲶鱼效应
D.晕轮效应

【正确答案】：C
【试题解析】：
从外部招募优秀的技术人才和管理专家，可以在无形中给组织原有员工施加压力，激发斗志，从而产生"鲶鱼效应"。

第2题：单选题(本题1分)
小李在某公司工作了13年，该单位提出双方协议解除劳动合同，按规定，经济补偿金应发放（）个月的工资。
A.8
B.10
C.12
D.13

【正确答案】：C
【试题解析】：
双方协议解除劳动合同时，应以书面形式提前通知对方。由用人单位提出解除劳动合同的，用人单位应根据劳动者在本单位的工作年限，每满一年发给相当于一个月的工资作为经济补偿金，工作时间不满一年的按一年的标准发放。支付经济补偿的年限最高不超过12年。小李在单位工作了13年，因此，按照规定经济补偿金应发放12个月的工资。

第3题：单选题(本题1分)
人力资本投资收益比率变化规律不包括（）
A.投资和收益之间的替代和互补关系
B.人力资本投资的内生收益递减
C.人力资本投资的社会效益变化规律
D.人力资本投资收益的变动规律

【正确答案】：C
【试题解析】：
人力资本投资收益率变化规律有：(1)投资和收益之间的替代与互补关系。(2)人力资本投资的内生收益率递减规律。(3)人力资本投资收益变动规律与最优人力资本投资决策。

第4题：单选题(本题1分)
朋友聚会时，你觉得在付餐饮费这个问题上（）是你所赞赏的。
A.大家都主动争着付费
B.谁做东，谁付费
C.大家轮流付费
D.AA制

【正确答案】：D

第5题：单选题(本题1分)
某企业计划期任务总工时为6060小时，定额工时为60小时，计划期劳动生产率变动系数为0.01，运用工作定额分析法测定的企业人力资源需求为（）人。
A.60
B.100
C.160
D.200

【正确答案】：B
【试题解析】：
人员需求量等于总任务量除以企业定额标准与（1+变动系数）的乘积。

第6题：单选题(本题1分)
工资结构线愈平稳，各岗位等级之间的薪酬差距（）。
A..愈大
B.愈小
C.不变
D.不确定

【正确答案】：B

第7题：单选题(本题1分)
关于非正式评估，下列描述错误的是（）
A.评估者依据自己的主观性判断
B.优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察
C.建立在评估者的主观看法上，作用不大
D.方便易行，几乎不需要耗费什么额外的时间和资源

【正确答案】：C
【试题解析】：
非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上，但在有些时候能够发挥很大的作用，尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。

第8题：单选题(本题1分)
人本管理产生于（）。
A.20世纪50年代
B.20世纪六七十年代
C.20世纪80年代
D.20世纪90年代

【正确答案】：B
【试题解析】：
真正将人本主义思想自觉有效地运用于企业管理之中，并成为企业管理的理论基础、指导思想和理念，被誉为"人本管理"，乃是现代的事情。它产生于20世纪六七十年代，是现代企业管理理论、管理思想和管理理念的革命。

第9题：单选题(本题1分)
影响企业人力资源管理的内部环境因素不包括（）
A.企业文化氛围的营造
B.人员整体的素质结构
C.员工价值观与满意度
D.竞争对手的人力资源情况

【正确答案】：D

第10题：单选题(本题1分)
分专业脱产培训的特点不包括（）。
A.强调培训内容的单一性
B.强调培训的专业化
C.强调标准化的教育
D.强调专业知识和技能的层次

【正确答案】：C
【试题解析】：
分专业脱产培训的特点：
（1）强调培训的专业性，即对专业部门、专业员工进行专业知识、专业技能的培训。
（2）强调培训内容的单一性。
（3）强调专业知识和技能的层次，适应各专业、各职务不同层次、不同水平专业人员的需要。

第11题：单选题(本题1分)
百分位法将岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列，分为（）。
A.2组
B.5组
C.10组
D.20组

【正确答案】：C
【试题解析】：
所谓的百分位法，首先是将某种岗位的所有薪酬调查数据从低到高排列，划分为10组，每组中所包括的样本数分别为企业调查总数的10%；在百分位中的第5个小组中的最后一个数据必然是所有数据的中值，可以用它来近似地代表当前市场上的平均薪酬水平。

第12题：单选题(本题1分)
影响产业购买者购买决定的主要因素不包括（）
A.社会因素
B.环境因素
C.组织因素
D.人际因素

【正确答案】：A
【试题解析】：
影响产业购买者购买决定的主要因素