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2025年新疆维吾尔塔城地区和布克赛尔蒙古自治县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷(附答案及解析).docx

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2025年新疆维吾尔塔城地区和布克赛尔蒙古自治县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
员工为企业提供劳动而得到的各种货币与实物报酬的总和称为()。
A..福利
B.薪酬
C.工费
D.薪资

【正确答案】:B

第2题:单选题(本题1分)
KPI指标法的核心是从众多绩效考评指标体系中()。
A.确立完善考评的标准
B.提取重要性和关键性指标
C.构建新型的激励机制
D.明确企业的战略目标

【正确答案】:B
【试题解析】:
关键绩效(KPI)指标法的核心是从众多绩效考评指标体系中提取重要性和关键性指标。

第3题:单选题(本题1分)
下列公式错误的是()。
A.总供给=消费+收入
B.均衡国民收入=消费+储蓄
C.总供给=消费+储蓄
D.均衡国民收入=消费+投资

【正确答案】:A
【试题解析】:
均衡国民收入=总供给=总需求=消费+储蓄=消费+投资。

第4题:单选题(本题1分)
()是从行为科学中分离出来,主要是以权变管理理论为依据,既吸收了以前各种组织理论有益成果,又强调应按照企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计。
A:当代组织理论B:现代组织理论C:近代组织理论D:古典组织理论

【正确答案】:B
【试题解析】:
组织理论的发展大致经历了三个阶段:①古典组织理论,主要是以韦伯、法约尔等人的行政组织理论为依据的,强调组织的刚性结构;②近代组织理论,是以行为科学为理论依据,甚至作为行为科学的一部分而存在,它着重强调人的因素,从组织行为的角度来研究组织结构;③现代组织理论,从行为科学中分离出来,主要以权变管理理论为依据,它既吸收了以前各种组织理论的有益成果,又强调应按照企业面临的内外部条件而灵活地进行组织设计。现代组织理论还在发展中,它的理论体系还有待进一步完善。

第5题:单选题(本题1分)
()是以了解员工素质现状或查找问题根源为目的的测评。
A.选拔性测评
B.考核性测评
C.开发性测评
D.诊断性测评

【正确答案】:D
【试题解析】:
诊断性测评是以了解现状或查找根源为目的的测评。A项,选拔性测评是指以选拔优秀员工为目的的测评。为了填补财务总监的空缺,对财务人员进行素质测评属于选拔优秀员工的素质测评。B项,考核性测评又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评。C项,开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评。

第6题:单选题(本题1分)
企业的培训目标一般可以分为三类。其中不包括()。
A.制定公司战略
B.端正员工态度
C.更新员工知识
D.提高员工业务技能

【正确答案】:A
【试题解析】:
制定公司战略不属于企业的培训目标。

第7题:单选题(本题1分)
工资指导线预警线是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示。它又被称为()。
A.基准线
B.下线
C.上线
D.均线

【正确答案】:C
【试题解析】:
工资指导线上线也称预警线,是对工资增长较快、工资水平较高企业提出的预警和提示。在符合“工资总额的增长低于经济效益的增长;实际平均工资的增长低于劳动生产率的增长”的原则下,工资增长水平不宜突破的警戒线。

第8题:单选题(本题1分)
工资集体协商代表的确定程序与集体协商代表的确定程序是()。
A.不一致的
B.一致的
C.单独制定的
D.集体协商裁定的

【正确答案】:B
【试题解析】:
工资集体协商代表的确定程序与集体协商代表的确定程序是一致的。工资集体协商代表应依照法定程序产生。雇员一方由工会代表,未建立工会的企业,由雇员民主推举代表,并得到半数以上雇员同意。雇主一方代表由企业法定代表人和法定代表人指定的其他人员担任。各方代表人数对等,每方至少三名;雇主协商代表与雇员协商代表不得相互兼任。协商双方应各自确定一名首席代表,在协商期间轮流担任协商会议执行主席。负责工资集体协商有关的组织工作。并对协商过程中发生的问题提出处理建议。雇员一方的首席代表应当由工会主席担任,工会主席也可以书面委托其他雇员方面的代表作为首席代表;未成立工会的,由雇员集体协商代表推举。雇主一方的首席代表应当由法定代表人担任,法定代表人也可以书面委托其他雇主方面的代表作为首席代表。

第9题:单选题(本题1分)
(2016年11月)考量员工个人特质的效标属于()。
A.行为性效标
B.特征性效标
C.结果性效标
D.品质性效标

【正确答案】:B
【试题解析】:
特征性效标,即考量员工是怎样的一个人,侧重点是员工的个人特质。如忠诚性、可靠度、沟通能力、领导技巧等,是最常用来作为考评绩效的特征。这类效标,考量“员工是怎么怎么样的一个人”,而不是他是否完成上级交付的工作任务。虽然特征性考评工具很容易设置,但它们并不是非常有效的绩效衡量指标,因为人格特征
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