2025年新疆维吾尔塔城地区和布克赛尔蒙古自治县人力资源管理师四级理论知识深度预测试卷（附答案及解析）.docx

2025年新疆维吾尔塔城地区和布克赛尔蒙古自治县人力资源管理师四级理论知识深度预测试卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
案例评点培训的程序主要表现在以下几个方面，除了（）。
A.学习提出解决问题的方法
B.注重案例的遴选
C.实际角色分析案例
D.案例点评和升华

【正确答案】：A
【试题解析】：
案例评点培训的程序主要表现以下几个方面：注重案例的遴选、实际角色分析案例、案例点评和升华。

第2题：单选题(本题1分)
在劳动关系的调整方式中.()的基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。
A.劳动合同
B.民主管理制度
C.集体合同
D.劳动法律法规

【正确答案】：A
【试题解析】：
劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。订立劳动合同的目的是为了在劳动者和用人单位之间建立劳动法律关系，规定劳动合同双方当事人的权利和义务。

第3题：单选题(本题1分)
进行组织结构设计时，要选择不同的组织结构模式，以下不属于组织结构模式的是（）。
A.直线职能制
B.常设机构
C.超事业部制
D.事业部制

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业组织结构模式主要有直线制、职能制、直线职能制、事业部制、超事业部制、矩阵制等。各种模式都有自身的组合原则，如以工作和任务为中心、以成果为中心和以关系为中心等组织结构设计原则。

第4题：单选题(本题1分)
在KPI指标和指标值的设定上，不可以选择的参照企业是（）。
A.本行业领先的最佳企业
B.世界500强企业
C.行业内中等水平的企业
D.中国500强企业

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是在KPI指标和指标值的设定上应选择的参照企业类型。

第5题：单选题(本题1分)
（）是指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行评价的方法。
A.顺序法
B.对比分析法
C.综合分析法
D.能级分析法

【正确答案】：D
【试题解析】：
能级分析法指用一定的临界点将考评得分划分为若干等级，并对此进行考评的方法。

第6题：单选题(本题1分)
（）不属于法人机关。
A.意思机关
B.履行机关
C.执行机关
D.监察机关

【正确答案】：B
【试题解析】：
法人机关通常分为：①意思机关，即法人的权力机关或决策机关；②执行机关，执行意思机关的决策，具体实施法人对内进行管理，对外进行民事活动和招聘录用员工活动的功能；③代表机关，是法人的意思表示机关，通常称为法人的法定代表人；④监察机关，是对法人执行机关的活动实施监督的机关。

第7题：单选题(本题1分)
（）由工资等级表、技术等级标准和工资标准三项组成。
A.计件工资制
B.销售提成制
C.技术等级工资制
D.结构工资制

【正确答案】：C
【试题解析】：
技术等级工资制，它由工资等级表、技术等级标准和工资标准三项组成。

第8题：单选题(本题1分)
人们根据一定的道德原则和规范来改造自我、教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为（）。
A.道德修养
B.道德构建
C.道德意志
D.道德认知

【正确答案】：A

第9题：单选题(本题1分)
下列各项不属于投入期产品生命周期策略的是（）。
A、改善产品策略B、快速掠取策略C、快速渗透策略D、缓慢掠取策略

【正确答案】：A
【试题解析】：
投入期企业的营销重点是提高新产品的生命力，使产品尽快为顾客所接受．促使其向成长期过渡。投入期企业的主要营销策略有：①快速掠取策略；②缓慢掠取策略；③快速渗透策略；④缓慢渗透策略。A项是成长期企业的主要营销策略。

第10题：单选题(本题1分)
上下级之间的（）关系是企业绩效管理活动的基本单元。
A.考评
B.引导
C.沟通
D.协作

【正确答案】：A
【试题解析】：
上级主管与下属之间所形成的考评与被考评的关系，是企业绩效管理活动的基本单元。

第11题：单选题(本题1分)
基尼系数在0．4以上，则表示收入差距比较大，通常的基尼系数在（）。
A.0～1
B.0～2
C.0．2
D.0．2～0．4

【正确答案】：D
【试题解析】：
从世界各国情况来看，基尼系数小于0.2时，表示收入差距非常小;基尼系数在0.4以上。则表示收入差距比较大;通常的基尼系数在0.2~0.4之间。

第12题：单选题(本题1分)
编制人力资源管理费用预算的原则不包括（）。
A.分头预算
B.总体控制
C.个案执行
D.节约能耗

【正确答案】：D
【试题解析】：
编制人力资源管理费用预算的原则是“分头预算，总体控制，个案执行”，公司根据上年度预算与结算比较情况给一个控制额度。大部分由人力资源部门掌握，项目之间根据余缺，在经过批准程序后可以调剂使用。

第13题：单选题(本题1分)
在培训效果评估的层次体系中，第三级评