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2025年新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州轮台县人力资源管理师二级理论知识预测试题及答案.docx

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2025年新疆维吾尔巴音郭楞蒙古自治州轮台县人力资源管理师二级理论知识预测试题及答案

第1题:单选题(本题1分)
“以时点代时段”“只见树木,不见森林”是说()。
A.优先效应
B.宽厚误差
C.实用效应
D.后继效应

【正确答案】:A
【试题解析】:
所谓近期效应是指考评者根据下属最近的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出的总评价.以近期的部分信息替代全期的全部信息,从而出现了“以近代远”的考评偏差。优先效应:是指考评者根据下属最初的绩效信息,对其考评期内的全部表现作出总评价,以前期的部分信息替代全期的全部信息,从而出现了“以偏概全”的考评偏差。

第2题:单选题(本题1分)
关于合作,不正确的说法是()。
A.合作是企业生产经营顺利实施的内在要求
B.合作是从业人员汲取智慧和力量的重要手段
C.合作是打造优秀团队的有效途径
D.合作是确立垄断地位、实现共同利益的需要

【正确答案】:D

第3题:单选题(本题1分)
下列不属于劳动法律关系特点的是()。
A.它是一种双务关系
B.具有国家强制性
C.内容是权力和义务
D.平等性和隶属性

【正确答案】:D
【试题解析】:
劳动关系的特点是:①劳动法律关系的内容是权利和义务;②劳动法律关系是双务关系;③劳动法律关系具有国家强制性。

第4题:单选题(本题1分)
在面试过程中,面试考官不恰当的行为是()。
A.向应聘者澄清一些疑问
B.就某一问题充分发表自己的意见
C.向应聘者提问,时间不宜过长
D.向应聘者提供企业和岗位的信息

【正确答案】:B
【试题解析】:
在面试的过程中,面试考官应多听少说。具体表现在:①面试考官的提问时间不宜过长,可以向应聘者提问,了解应聘者的工作经历和取得的业绩,澄清某些疑问,向应聘者提供关于企业和岗位的信息,回答应聘者提出的问题;②应给应聘者留出足够的时间,让他们具体详细地回答提问,充分发表自己的意见,直到无话可说为止;③在应聘者回答问题时,面试考官应该全神贯注认真倾听,不要发表任何结论性意见。

第5题:单选题(本题1分)
处于新兴行业的企业更适合采取的薪酬调查方式是()[1分]
A.企业之间相互调查
B.问卷调查
C.委托中介机构调查
D.访谈调查

【正确答案】:C
【试题解析】:
委托调查是指委托商业性、专业性的人力资源咨询公司进行调查。尤其是当企业需要确定薪酬水平的岗位难以在类似企业中找到对等的岗位时,或者该企业属于新兴行业时。@##

第6题:单选题(本题1分)
无领导小组讨论运用松散的讨论形式,快速诱发人们的特定行为。并通过这些行为的()来判断被评价者的个性特征。①定性描述②定量分析③人际互动④人际比较
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

【正确答案】:B
【试题解析】:
无领导小组讨论运用松散的讨论形式,快速诱发人们的特定行为,并通过这些行为的定性描述、定量分析和人际比较来判断被评价者的个性特征。

第7题:单选题(本题1分)
在相关分析中,r=-1.00表示两组测评数据()。
A.完全负相关
B.零相关
C.完全正相关
D.无法确定相关关系

【正确答案】:A
【试题解析】:
本题考查的是相关分析法的完全负相关表现形式。相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。根据两组测评数据的变动方向是否相同,相关的情况有三种:正相关、负相关和零相关。相关系数的取值范围限于—1.00≤r≤1.00r=1.00表示完全正相关r=—1.00表示完全负相关r=0表示零相关。

第8题:单选题(本题1分)
劳动法律关系与劳动关系最主要的区别在于前者体现了()。
A.雇主意志
B.雇员意志
C.国家意志
D.社会意志

【正确答案】:C
【试题解析】:
劳动法律关系是受到国家法律规范、调整和保护的雇主与雇员之间以权利义务为内容的劳动关系,它与劳动关系最主要的区别在于劳动法律关系体现了国家意志。

第9题:单选题(本题1分)
在面试过程中,()属于面试考官的不恰当行为。
A:向应聘者澄清一些疑问B:就某一问题充分发表自己意见C:向应聘者提问的时间不宜过长D:向应聘者提供企业和岗位的信息

【正确答案】:B
【试题解析】:
在面试的过程中,面试考官应多听少说。一般而言,面试考官的提问时间不宜过长,可以向应聘者提问,了解应聘者的工作经历和取得的业绩,澄清某些疑问,向应聘者提供关于企业和岗位的信息,回答应聘者提出的问题。同时,应给应聘者留出足够的时间,让他们具体详细地回答提问,充分发表自己的意见,直到无话可说为止。在应聘者回答问题时,面试考官应该全神贯注认真倾听,不要发表任何结论性意见。

第10题:单选题(本题1分)
PDCA循环法的四个阶段包括:1.计划;2.检查;3.执行;4.处理。其正确排序为()。
A.1.3.2.4
B.3.
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