2025年新疆维吾尔新疆生产建设兵团图木舒克市人力资源管理师二级理论知识押题密卷含解析.docx

2025年新疆维吾尔新疆生产建设兵团图木舒克市人力资源管理师二级理论知识押题密卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
下列选项中，不属于业务规范的内容的是()
A.技术标准
B.安全规范
C.服务规范
D.操作规范

【正确答案】：A
【试题解析】：
业务规范是针对业务活动过程中那些大量存在，反复出现，又能摸索出科学处理办法的事务所制定的作业处理规定，如安全规范、服务规范、业务规程、操作规范等。技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定，主要有技术标准、操作规程、生产工艺流程、保管运输要求、使用保养维修规定等。

第2题：单选题(本题1分)
安全卫生认证制度不包括（）。
A.重大事故隐患分类
B.有关人员资格认证
C.有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证
D.与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证

【正确答案】：A
【试题解析】：
安全卫生认证制度此项制度是通过对劳动安全卫生的各种制约因素是否符合劳动安全卫生要求进行审查，并对符合要求者正式认可、允许进入生产过程的制度。其要点为：1．有关人员资格认证，如特种作业人员资格认证。2．有关单位、机构的劳动安全卫生资格认证，如矿山安全资格、劳动安全卫生防护用品设计、制造单位的资格认证等。3．与劳动安全卫生联系特别密切的物质技术产品的质量认证等。凡是被国家纳入认证范围的对象，都实行强制认证。只有经认证合格的才能从事相应的职业活动或投入使用。选项A属于重大事故隐患管理制度

第3题：单选题(本题1分)
以下关于企业人力资源预测方法的说法不正确的是（）。
A.描述法适合于长期预测
B.可以分为定量和定性两大类
C.德尔菲法是一种定性预测方法
D.经验预测法可以采用“自上而下”和“自下而上”两种方式

【正确答案】：A
【试题解析】：
A项，描述法不适用于长期预测，因为时间跨度越长，对环境变化的各种不确定因素就更难以进行描述和假设。

第4题：单选题(本题1分)
一般针对某一个开放性的问题来进行的无领导小组讨论类型是（）。
A.无情境性讨论
B.不定角色的讨论
C.情境性的讨论
D.指定角色的讨论

【正确答案】：A
【试题解析】：
根据讨论的主题有无情境性，无领导小组可以分为。1、无情境性讨论，无情境性讨论一般针对某一个开放性的问题来进行。2、情境性讨论，情境性讨论一般是把应聘者放在某个假设的情境中来进行。

第5题：单选题(本题1分)
特殊能力测评，主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评，这种测评具有（）与要求。
A.专业特色
B.行业特色
C.技能特色
D.技术特色

【正确答案】：A
【试题解析】：
能力测评在这里包括一般能力测评、特殊能力测评、创造力测评和学习能力测评。（一）一般能力测评（二）特殊能力测评。特殊能力测评，主要指对于某些行业、组织与岗位特定能力的测评，这种测评具有专业特色与要求。主要包括文书能力测评、操作能力测评和机械能力测评。（三）创造能力测评。（四）学习能力测评。对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等。其中最简单有效的是心理测验，具体的应用形式是笔试。

第6题：单选题(本题1分)
（）的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法。
A.关键事件法
B.要素图示法
C.个案研究法
D.头脑风暴法

【正确答案】：D
【试题解析】：
头脑风暴法是最负盛名的促进创造力的技法之一，它是由亚历克·奥斯本(Alex
F.Qsborn)提出的，所以大家都称他为“头脑风暴法之父”。这种方法的目的是：寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。

第7题：单选题(本题1分)
某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的()
A.首因效应
B.近因效应
C.感情效应
D.晕轮效应

【正确答案】：C
【试题解析】：
测评人员和被测对象之间的关系,也是影响测评结果的重要原因。如果两者关系好,测评得分会较高;反之亦然。给自己的助手打髙分,给其他人员打低分,这属于感情效应。

第8题：单选题(本题1分)
关键绩效指标可以分为数量指标、质量指标、成本指标和（）四种类型。
A.生产指标
B.时限指标
C.利润指标
D.收益率指标

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般来说，关键绩效指标主要可以区分为数量指标、质量指标、成本指标和时限指标四种类型

第9题：单选题(本题1分)
下列关于道德的说法中，正确的是()
A.从起源和概念内涵上看，中西方“道德”均含有规则、规范之不同含义
B.动物之间同样存在互助和友爱行为，道德不是人类区别动物的重要标志
C.道德与社会生产方式无直接关系，人类社会存在共性道德
D.相比于法律，道德使用范围无法界定，而且调解力度弱

【正确答案】：A

第10题：单选题(本题1分)
可以对不同类