2025年新绛县人力资源管理师四级理论知识统考试题含解析.docx

2025年新绛县人力资源管理师四级理论知识统考试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
（）具有“对事不对人”这一特点。
A.岗位分级
B.岗位分类
C.品味分级
D.品位分类

【正确答案】：B
【试题解析】：
岗位分类根据工作或岗位的性质、繁简难易、责任轻重和所需资格条件进行，对事不对人。

第2题：单选题(本题1分)
（）是指不以当事人的意志为转移，能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。
A.劳动法律行为
B.劳动法律渊源
C.劳动法律体系
D.劳动法律事件

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳动法律事件是指不以当事人的意志为转移，能够引起一定的劳动法律后果的客观现象。

第3题：单选题(本题1分)
用来安排生产作业计划，确定和考核工人的任务量的劳动定额种类是（）
A.现行定额
B.计划定额
C.不变定额
D.设计定额

【正确答案】：A
【试题解析】：
现行定额是指在日常生产和管理中具体实行的劳动定额。它是根据生产的技术条件，考虑了现有的生产设备、工具夹、使用的原料和材料，按产品零件，分工序制定的。现行定额主要用于衡量工人的生产成绩，核算和平衡企业的生产能力，安排生产作业计划，计算计件工资和奖金，核算产品成本等。

第4题：单选题(本题1分)
以下关于行为模仿法的说法错误的是（）
A.它能够提高学员的行为能力
B.使学员能更好地处理工作环境中的人际关系
C.适用于高层管理人员、中层管理人员的培训
D.该方法可根据培训的具体对象确定培训内容

【正确答案】：C
【试题解析】：
行为模仿法是一种特殊的角色扮演法，它通过向学员展示特定行为的范本，由学员在模拟的环境中进行角色扮演，并由指导者对其行为提供反馈的训练方法。它适宜于中层管理人员、基层管理人员、一般员工的培训。它能使学员的行为符合共职业、岗位的行为要求，提高学员的行为能力；使学员能更好地处理工作环境中的人际关系。这种培训方法是根据培训的具体对象确定培训内容的。

第5题：单选题(本题1分)
改进岗位设计可以从很多方面人手，但不包括()。
A.岗位工作的满负荷
B.岗位的工时制度
C.岗位员工的知识化
D.劳动环境的优化

【正确答案】：C
【试题解析】：
改进岗位设计的基本内容包括：①岗位工作扩大化与丰富化;②岗位工作的满负荷;③岗位的工时制度;④劳动环境的优化。

第6题：单选题(本题1分)
企业从外部聘请高等学校教师主要进行（）。
A.专业培训
B.技能培训
C.理论培训
D.业务培训

【正确答案】：C
【试题解析】：
企业的培训教师有三类：①聘请的高等院校教师，擅长理论方面的培训；②企业的业务骨干，擅长具体业务、技能方面的培训；③企业内部培训机构的教师，除一些国外知名企业外，企业内部培训机构的教师只能进行知识、技能方面的培训。

第7题：单选题(本题1分)
劳动者在用人单位连续工作满10年的，续订劳动合同时，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，（）订立无固定期限劳动合同。
A.不必
B.应当
C.视情况
D.应提前30天

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳动者在用人单位连续工作满10年的，续订劳动合同时，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同。

第8题：单选题(本题1分)
职业道德的特征不包括（）。
A.具有职业性、普遍性，自律性、他律性
B.执行中的权威强制性
C.行业性、多样性，继承性、稳定性
D.实践性

【正确答案】：B

第9题：单选题(本题1分)
管理培训开发系统必须包含（）的培训开发计划，以保证培训开发的顺利进行。
A.指导性和有效性
B.指导性和逻辑性
C.战略性和逻辑性
D.战略性和有效性

【正确答案】：B
【试题解析】：
管理培训开发系统必须包含指导性和逻辑性的培训开发计划，以保证培训开发的顺利进行。

第10题：单选题(本题1分)
被称为“义”与“利”关系问题的人力资源开发的理论体系是（）
A.人力资源的心理开发
B.人力资源的生理开发
C.人力资源的伦理开发
D.人力资源的创新能力开发

【正确答案】：C
【试题解析】：
人力资源的伦理开发主要通过人类劳动过程中的道德理想、道德信念、道德规范、道德观念、道德情感、道德行为、道德品质、道德教育、道德评价和道德控制等一系列劳动伦理问题的研究和指导，使员工能够正确认识和处理道德与利益的矛盾，或称“义”与“利”的关系问题。

第11题：单选题(本题1分)
应聘人员背景调查的原则，下列表述观点错误的是（）。
A.采用录音的形式
B.只调查与工作有关的情况
C.采用书面形式记录
D.应忽略应聘者的性格

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业对应聘人员进行背景调查时，应遵循以下原则：1、只调查与工作有关的情况，并以书面形式记录，以证明将来的录用或拒绝是有依据的。2、