2025年日喀则地区亚东县人力资源管理师二级理论知识押题密卷（附答案及解析）.docx

2025年日喀则地区亚东县人力资源管理师二级理论知识押题密卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
职工通过在本岗位的工作和自治实现对管理的参与，这属于()。
A.组织参与
B.岗位参与
C.个人参与
D.合理化建议

【正确答案】：B
【试题解析】：
职工参与企业的民主管理有多种形式：①组织参与，职工通过组织一定的代表性机构参与企业管理，如职工代表大会;②岗位参与，即职工通过本岗位的工作和自治实现对管理的参与，如质量管理小组、班组自我管理、各类岗位责任制;③个人参与，即职工通过其个人的行为参与企业管理，如各类合理化建议、技术创新等。

第2题：单选题(本题1分)
以下说法不正确的是（）。
A.劳务派遣是一种典型的非正规就业方式，在我国亦是一种新型用工方式
B.劳务派遣中劳务派遣单位与被派遣劳动者之间的关系是完整的劳动关系
C.劳务派遣单位与被派遣劳动者的关系是形式劳动关系
D.接受单位与被派遣劳动者的关系属于实际劳动关系

【正确答案】：B
【试题解析】：
劳务派遣中劳务派遣机构与接受单位（实际用人单位）对于被派遣劳动者两两之间的关系都是劳动关系，但是这两种劳动关系却都是不完整的劳动关系。

第3题：单选题(本题1分)
（）是指以开发员工素质为目的的测评，可以为人力资源开发提供依据。
A.选拔性测评
B.诊断性测评
C.评估性测评
D.开发性测评

【正确答案】：D
【试题解析】：
开发性测评是指以开发员工素质为目的的测评，可以为人力资源开发提供依据。这类测评主要是为了摸清情况，了解测评对象在哪些方面有优势，在哪些方面存在不足，从而为测评对象指出努力方向，为组织提供开发依据。在测评过程结束后，应针对测评结果提出开发建议。

第4题：单选题(本题1分)
（）是指在对培训成果进行评估时，采集其测量结果的难易程度。
A.可行性
B.区分度
C.可信度
D.相关度

【正确答案】：A
【试题解析】：
在设定培训评价标准时，应当注重评估指标和标准的相关度、信度、区分度和可行性。A项，可行性是指在对培训成果进行评估时，采集其测量结果的难易程度；B项，区分度是指受训者取得的成果能真正反映其绩效的差别；C项，可信度是指对培训项目所取得的成效进行测试时，其测量结果的长期稳定程度；D项，相关度是指衡量培训成果的标准与培训计划预定训练或学习的目标之间的相关性。

第5题：单选题(本题1分)
应该使员工间的工资差距最小化的工作团队类型为（）
A.平行团队
B.交叉团队
C.流程团队
D.项目团队

【正确答案】：C
【试题解析】：
流程团队成员的任务可能会有不同，但是应该使员工间的工资差距最小化，所以应该对流程团队的员工支付相同金额的激励性工资。

第6题：单选题(本题1分)
下列关于职业道德的说法中，正确的是（）。
A.社会分工和专业化程度的增强，对职业道德提出了更高要求
B.职业道德的稳定性特征，说明职业道德是稳定而不变化的
C.职业选择属于个人权利的范畴，不属于职业道德的范畴
D.职业道德与法律分属不同领域，二者没有关联性

【正确答案】：A

第7题：单选题(本题1分)
对培训效果进行行为评估的时间应为（）。
A.课程开始时
B.培训的第三个月或半年以后
C.课程结束时
D.考评结束半年或一年以后

【正确答案】：B
【试题解析】：
对于反应层评估，要在培训中或培训刚结束时进行调查，否则时间一长，学员可能会忘记当时的感受，从而使调查数据失真。若从行为或结果层考察，则需要在培训一段时间后（如3～6个月）进行，太早评估学员还没有机会练习新的技能，也不可能给组织带来明显的积极效果。

第8题：单选题(本题1分)
()是指专门就工资分配事项签订的专项集体合同
A.工资集体协商
B.工资集体协商制度
C.工资协议
D.工资指导线

【正确答案】：C
【试题解析】：
P520工资协议是指专门就工资分配事项签订的专项集体合同。

第9题：单选题(本题1分)
()用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般通过笔试来评估。
A.绩效成果
B.情感成果
C.认知成果
D.技能成果

【正确答案】：C
【试题解析】：
认知成果可用来衡量受训者对培训项目中强调的原理、事实、技术、程度或过程的熟悉程度，认知成果用于衡量受训者从培训中学到了什么，一般应用笔试来评估认知成果。

第10题：单选题(本题1分)
职业教育不包括()。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.城市职业技术教育

【正确答案】：D
【试题解析】：
职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

第11题：单选题(本题1分)
以摸清情况，了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是（）。
A.选拔性测评
B.考核性测评
C.开发性测评