2025年日照市五莲县人力资源管理师二级理论知识预测密卷（附答案及解析）.docx

2025年日照市五莲县人力资源管理师二级理论知识预测密卷（附答案及解析）

第1题：单选题(本题1分)
在培训项目计划中，课程系列计划以（）为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。
A.目标
B.过程
C.方法
D.结果

【正确答案】：A
【试题解析】：
课程系列计划以目标为导向，将看似独立的相关课程联系在一起，即把所有的培训工作都集中到一个学习方向上。

第2题：单选题(本题1分)
以（）为导向的薪酬结构易使员工只重视眼前效益，不重视长期发展。
A.绩效
B.行为
C.工作
D.技能

【正确答案】：A

第3题：单选题(本题1分)
（）不属于多维立体组织结构的缺点。
A.公司员工面临着三重职权关系，容易产生无所适从的情况
B.员工需要接受高强度训练，具有良好人际关系等多种技能
C.组织纵向协调困难，须付出很大努力才能实现权力平衡
D.需要频繁召开会议协调关系，从而增加管理成本，影响决策效率

【正确答案】：C
【试题解析】：
多维立体组织结构的主要缺点是：①员工面临三重职权关系，容易产生无所适从的情况；②员工需要接受高强度的训练，具有良好人际关系等多种专业技能；③部门之间的横向协调困难，必须付出很大努力实现权力的平衡；④需要频繁召开会议协调关系，讨论解决冲突的方案，从而增加管理成本，影响决策效率。

第4题：单选题(本题1分)
无领导小组讨论题目“在大学阶段，学习更重要，还是实践更重要?”是一个（）。
A.排序型题目
B.开放式题目
C.资源争夺型题目
D.两难式题目

【正确答案】：D
【试题解析】：
两难式问题是指让被测评者在两种互有利弊的选项中选择其中的一种并说明理由。主要用于考察被测评者分析问题的能力、语言表达能力及影响力。这种题目易于引起争论，使被测评者综合发挥自己的能力，在编制时要使两个选项具有对等性，不要使被测评者易于倾向其中的一个。可以是比较简洁的表达方式，如：“在企业中，好的管理者应更重公平，还是更重效率?”也可以给出一件事的两种处理办法，让被测评者选择其中一种，并说明自己的理由。

第5题：单选题(本题1分)
编制人员需求计划时，计划期内员工的补充需要量等于（）
A.计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数，加上计划期自然减员人数
B.计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数，减去计划期自然减员人数
C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量，减去报告期期初人员总数
D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量，加上报告期期末人员总数

【正确答案】：A
【试题解析】：
编制人员需求计划时，计划期内员工的补充需要量等于计划期内员工总需求量减去报告期期末员工总数，加上计划期内自然减员员工总数。

第6题：单选题(本题1分)
薪酬标准比较抽象。且与具体的岗位联系不大的薪酬形式为（）。
A.能力薪酬
B.提成工资
C.组合薪酬
D.岗位薪酬

【正确答案】：A
【试题解析】：
能力薪酬与技术薪酬相对应，能力薪酬主要适用于企业的专家人员和主管人员，属于“白领”薪酬。这种薪酬给予的标准比较抽象，而且与具体的岗位联系不大。比如，员工的认知能力、个人价值、个人形象、工作动力等，甚至于员工的人品、个性都可以成为判断能力高低的标准。

第7题：单选题(本题1分)
在培训方法中，()适用于从事具体岗位所应具备的能力、技能和管理实务类的培训。
A.实践法
B.讲授法
C.专题法
D.研讨法

【正确答案】：A
【试题解析】：
培训方法主要分为五大类：①直接传授型培训法，适用于知识类培训，主要包括讲授法、专题讲座法和研讨法等;②实践型培训法，适用于以掌握技能为目的的培训，适用于从事具体岗位所具备的能力、技能和管理实务类培训，主要包括工作指导法、工作轮换法和特别任务法;③参与型培训法，调动培训对象的积极性，主要包括自学、案例研究法、头脑风暴法、模拟训练法、敏感性训练法和管理者训练法;④态度性训练法，针对行为调整和心理训练，具体包括角色扮演和拓展训练;⑤科技时代的培训方式，如网上培训和虚拟培训。

第8题：单选题(本题1分)
（）是劳动关系的法律形式。
A.劳动关系
B.劳务关系
C.劳动法律关系
D.事实劳动关系

【正确答案】：C
【试题解析】：
劳动关系是劳动法律关系的现实基础，而劳动法律关系则是劳动关系的法律形式。

第9题：单选题(本题1分)
“多劳多得”体现了()。
A.合理合法
B.对内公平
C.对外公平
D.对员工的公平

【正确答案】：D
【试题解析】：
对员工公平是指体现员工绩效与激励工资上的公平性，应当确保员工“多劳多得，少劳少得，不劳不得”。

第10题：单选题(本题1分)
发现员工的特点，并根据特点决定培养方向和使用方法，充分发挥个人长处，将个人与组织的发展目标有效结合，这体现了绩效管理的（）。
A.