2025年昆山市人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题及答案.docx

2025年昆山市人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
企业设置培训课程应体现的基本原则不包括（）。
A.要满足企业和学习者的需求
B.应尽可能紧跟当前行业发展趋势
C.应体现成年人的认知规律
D.主要依据现代系统理论的基本原理

【正确答案】：B
【试题解析】：
设置培训课程应体现以下基本原则：(1)培训课程设计的根本任务是满足企业和学习者的需求；(2)培训课程设计的基本要求是应体现成人学员的认知规律；(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。

第2题：单选题(本题1分)
在绩效考评过程中，克服考评结果分布误差的最佳方法是（）
A.目标管理法
B.配对比较法
C.强迫分布法
D.评价中心法

【正确答案】：C
【试题解析】：
克服分布误差的最佳方法是“强迫分布法”，即将全体员工从优到劣依次排列，然后按各分数段的理论次数分布分别给予相应的评分。

第3题：单选题(本题1分)
企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容，在创业发展期企业应集中力量（）。
A.扩张经营范围
B.提高创业者的营销公关能力
C.建设企业文化
D.提高中层管理人员管理能力

【正确答案】：D
【试题解析】：
在创业初期，企业人数有限，企业应集中力量提高创业者的营销公关能力和客户沟通能力；发展期，企业有了稳定的销售量，随着业务的增长，组织开始快速扩张，企业需要培养一部分中层管理人员，组建管理团队，分担业务量，企业应集中力量提高中层管理人员的管理能力；成熟期，企业完成规模扩张，成为行业内主要竞争者，企业需要提升自己的核心竞争力，应集中力量建设企业文化，将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每名员工中去，并提升员工对企业目标的认同和对企业的归属感。

第4题：单选题(本题1分)
美国教育学家布卢姆将教育认知目标由低到高分为多个层次，最低层次是（）。
A.理解
B.应用
C.记忆
D.分析

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是美国教育学家布卢姆关于教育认知目标的分层内容。

第5题：单选题(本题1分)
（）的主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。
A.心理培训
B.思维培训
C.技能培训
D.知识培训

【正确答案】：C
【试题解析】：
技能培训——能力补充。其主要任务是对参训者所具有的能力加以补充。课程设计的主要目标是要解决“会”的问题。

第6题：单选题(本题1分)
人力资源的开发成本不包括（）。
A..人员定向成本
B.在职培训成本
C.脱产培训成本
D.人员招募成本

【正确答案】：D

第7题：单选题(本题1分)
下列选项中，属于劳务关系客体的是（）
A.组织
B.法人
C.权力义务
D.智力成果

【正确答案】：D
【试题解析】：
劳务关系的客体即主体权利义务所指向的事务，包括行为，也包括物、智力成果及其他体现具有物质或非物质利益性质的事务。

第8题：单选题(本题1分)
采用（）对管理人员进行培训，能够提高其解决问题能力和决策能力。
A：事件过程法B：案例评点法C：敏感性训练D：阅读训练法

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业管理人员管理技能的培训最为关键的是决策能力的培训，而案例评点培训正是提高管理人员决策艺术及其分析解决问题的能力的有效培训方法。A项，事件过程法是有组织的、带有戏剧性的处理案例的一种方法。C项，敏感性训练又称为“T小组”“恳谈小组”或者“领导能力培训”，其目标一般包括：使个人能更好地洞悉自己的行为，明白自己在他人心目中的“形象”；更好地理解群体活动过程；通过群体活动培养判断和解决问题的能力。D项，有计划地阅读有关当代的管理文献是一种自我培养的主要方法。通过与其他人就有关论题或书籍内容的讨论，可获得更多的学习经验。

第9题：单选题(本题1分)
()为企业岗位薪资制度奠定了基础。
A.岗位分析
B.岗位评价
C.绩效考核
D.培训开发

【正确答案】：A
【试题解析】：
工作岗位分析是工作岗位评价的基础，而工作岗位评价又是建立、健全企业单位薪酬制度的重要步骤。即工作岗位分析为企业单位建立对外具有竞争力、对内具有公平性、对员工具有激励性的薪酬制度奠定了基础。

第10题：单选题(本题1分)
“假如现在让你做公司的财务总监，你会怎么做”，这类面试问题属于（）。
A.背景性问题
B.情境性问题
C.思维性问题
D.经验性问题

【正确答案】：B
【试题解析】：
本题考查的是结构化面试试题类型中的情境性问题。

第11题：单选题(本题1分)
（）通常是指用人单位与劳动者之间在运用劳动者的劳动能力，实现劳动过程中所发生的关系。
A.劳务关系
B.劳动关系
C.事实劳动关系
D.劳动法律关系

【正确答案】：B
【试题解析】：
一般而言，所谓劳动关系通常是指用人单位(雇主)