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2025年星子县人力资源管理师二级理论知识预测试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
作为社会救济与公力救济相结合的权利救济机制的劳动争议仲裁与其他救济机制相比较的显著特征不包括()。
A.贯彻“三方性原则”
B.国家的强制性
C.法规严格规定
D.严格的规范性

【正确答案】:C
【试题解析】:
作为社会救济与公力救济相结合的权利救济机制的劳动争议仲裁与其他救济机制相比较的显著特征是:第一,贯彻“三方性原则”。贯彻这一原则体现了权利的社会救济机制的特点。第二,国家的强制性,如劳动争议仲裁程序的启动,无须争议主体双方当事人的合意为前提条件,只要一方当事人提起劳动争议仲裁申请,即可导致仲裁程序的启动;劳动争议仲裁庭对争议的裁判是一种强制性判断,无须经过当事人的同意,对于生效的仲裁庭调解或裁决,当事人不履行义务时可以通过国家强制执行权迫使其履行裁判。第三。严格的规范性。劳动争议仲裁的申请、劳动争议仲裁机构受理案件与处理劳动争议等都必须严格遵守法律规定的程序。

第2题:单选题(本题1分)
应聘者一进入面试现场,面试考官就觉得他很不错,这种面试偏见属于()。
A.晕轮效应
B.首因效应
C.对比效应
D.录用压力

【正确答案】:B
【试题解析】:
第一印象:也称为首因效应,即面试考官根据开始几分钟,甚至是面试前从资料(如笔试、个人简历等)中得到的印象对应聘者作出评价。

第3题:单选题(本题1分)
()是员工工作时间的自然极限,是整个时间资源的总量。A.全部实际工作时间
B.制度工作时间
C.制度内实际工作时间
D.日历时间

【正确答案】:D

第4题:单选题(本题1分)
工作岗位设计的基本方法不包括()
A.工业工程方法
B.工效学的方法
C.心理学的方法
D.方法研究技术

【正确答案】:C
【试题解析】:
工作岗位设计的基本方法主要包括:(1)传统的方法研究技术。(2)现代工效学的方法。(3)其他可以借鉴的方法,对企业的岗位设计来说,除了上述可采用的两种方法之外,最具现实意义的是工业工程所阐明的基本理论和基本方法。

第5题:单选题(本题1分)
下列关于集中量数的说法,不正确的是()。
A.它是描述数据集中趋势的指标
B.算术平均数和标准差都属于集中量数
C.它可以说明一组数据的某项特征
D.可以用它进行几组数据间的比较

【正确答案】:B
【试题解析】:
描述集中趋势的量数,在数理统计学中叫集中量数,其功用有二:①它是一组数据的代表值,可以用来说明一组数据全貌的一个方面的特征.即它们的典型情况;②可以用来进行组间比较,以判明一组数据与另一组数据的数值差别。在素质测评中,最常使用的集中趋势量数有算术平均数和中位数。在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。

第6题:单选题(本题1分)
(2019年5月)绩效考评标准的类型不包括()。
A.等级式
B.定义式
C.量词式
D.质量式

【正确答案】:D
【试题解析】:
常见的考评尺度主要包括以下四种:1.程度式的考评标准。2.等级式的考评标准。3.数量式的考评标准。4.定义式的考评尺度。(量词式就是程度式)

第7题:单选题(本题1分)
思维培训的主要任务是解决参训者()的问题。
A.“知”
B.“会”
C.“适”
D.“创”

【正确答案】:D
【试题解析】:
现代培训按其性质分为五个层次,包括:①知识培训;②技能培训;③思维培训;④观念培训;⑤心理培训。其中,思维培训的主要任务是使参训者固有的思维定式得以创新,课程设计的主要目的是要解决“创”的问题。思维培训就是要重视对人的思维模式的训练,使获得创新思维成为教育培训的一种全新内容。

第8题:单选题(本题1分)
()适用于岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。
A.一岗一薪制
B.技能薪酬制
C.一岗多薪制
D.提成薪酬制

【正确答案】:C
【试题解析】:
一岗多薪制适用于那些岗位划分较粗、岗位之间存在工作差别、岗位内部的员工之间存在技术熟练程度差异的企业或部门。

第9题:单选题(本题1分)
工作岗位横向分类的程序包括:①职组的划分;②职门的划分;③职系的划分。排序正确的是()。
A.②③①
B.③②①
C.②①③
D.③①②

【正确答案】:C
【试题解析】:
岗位的横向分类是一个由粗到细的工作过程。1.将企事业单位内全部岗位,按照工作性质划分为若干大类,即职门。2.将各职门内的岗位,根据工作性质的异同继续进行细分,把业务相同的岗位归入相同的职组3.将同一职组内的岗位再一次按照工作的性质进行划分,即将大类下的中类再细分为若干个小类,把业务性质相同的岗位组成一个职系。

第10题:单选题(本题1分)
行为观察法是一种培训效果评估方法,对其论述不正确的是()。
A
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