2025年林芝地区波密县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷(附答案及解析).docx 立即下载
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2025年林芝地区波密县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷(附答案及解析).docx

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2025年林芝地区波密县人力资源管理师二级理论知识高分冲刺试卷(附答案及解析)

第1题:单选题(本题1分)
员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括()
A.测评目标
B.测评指标
C.测评标准
D.测评内容

【正确答案】:C
【试题解析】:
员工素质测评标准体系的纵向结构包括:(1)测评内容。(2)测评目标。(3)测评指标。(4)测评指标设计的原则。

第2题:单选题(本题1分)
在群体决策法中,决策人员的来源广泛,其中包括企业的高层管理者,负责从战略角度协调相关部门的()和()。
A.联系;资源
B.关系;内容
C.关系;资源
D.联系;内容

【正确答案】:C
【试题解析】:
群体决策法的特点之一是:决策人员的来源广泛,有企业的高层管理者,负责从战略角度协调相关部门的关系和资源;人力资源管理人员,运用招聘的各种战略与技巧,提高招聘过程的有效性;用人部门经理,负责评估应聘者的技能和个人气质,采集第一手资料;用人部门经验丰富的员工,负责对他们未来的同事所应具备的素质,从不同侧面提出自己的看法。

第3题:单选题(本题1分)
面试考官提问:“如果公司在派你出差的时候,家里发生了突然事件需要你去处理,而你处理的话,就会影响这次出差。你怎么处理?”这种面试的类型属于()。
A.经验性面试
B.投射性面试
C.描述性面试
D.情境性面试

【正确答案】:D
【试题解析】:
根据面试题目的内容,面试可分为情境性面试和经验性面试。在情境性面试中,面试题目主要是一些情境性的问题。从题干中的问题可以看出这是个假定的情境。

第4题:单选题(本题1分)
目前了解外部环境情况的主要方法是()
A.专题性调研
B.获取书面信息
C.技术性预测
D.获取口头信息

【正确答案】:D
【试题解析】:
获取口头信息是一种在各种正式场合收集口头信息的方法,如个别交谈、调查、访问、座谈会、讨论会等。这是目前了解外部环境情况的主要方法。

第5题:单选题(本题1分)
()以能岗匹配原理为理论基础,对传统体制下“终身制”的劳动人事制度产生了巨大冲击。A.绩效管理
B.择优录用
C.培训开发
D.竞聘上岗

【正确答案】:D

第6题:单选题(本题1分)
()用来自评价中心的信息确认潜在的新领导候选人。
A.辅导者
B.加速站
C.培训者
D.领导技能

【正确答案】:B
【试题解析】:
加速站用来自评价中心的信息确认潜在的新领导候选人,把他们送到加速站专门进行培训,在那里,关键的领导能力、对工作的理解和有关组织的知识都会得到提高,同时对每个候选人的优缺点也能有所了解。

第7题:单选题(本题1分)
根据面试实施的方式,面试可分为()。
A.结构化面试、非结构化面试和半结构化面试
B.一次性面试和分阶段面试
C.情景性面试和经验性面试
D.单独面试与小组面试

【正确答案】:D
【试题解析】:
面试的类型1.根据面试的标准化程度,面试可分为结构化面试、非结构化面试和半结构化面试。2.根据面试实施的方式,面试可分为单独面试与小组面试。3.根据面试的进程,面试可分为一次性面试与分阶段面试。4.根据面试题目的内容,面试可分为情景性面试和经验性面试。

第8题:单选题(本题1分)
()就是通过多方面信息的采集和处理,寻求一个企业成功的关键点,弄清到底是什么原因导致企业克敌制胜的。
A.关键分析法
B.标杆基准法
C.目标分解法
D.目标综合法

【正确答案】:A
【试题解析】:
关键分析法就是通过多方面信息的采集和处理.寻求一个企业成功的关键点,弄清到底是什么原因导致企业克敌制胜的,并对企业成功的关键点进行跟踪和监控。关键分析法的基本思想是:通过分析企业获得成功或取得市场领先地位的关键因素,提炼出导致成功的关键绩效模块,再把业绩模块层层分解为关键要素。为了便于对这些要素进行量化评价与分析,必须将这些要素细分为各项具体的指标,即提出KPI。如图4—3关键因素指标分解图所示。

第9题:单选题(本题1分)
企业在制定培训规划时。必须达到的要求不包括(),
A.系统性
B.标准化
C.先进性
D.有效性

【正确答案】:C
【试题解析】:
在企业员工培训规划的制定过程中,必须达到的要求有系统性、标准化、有效性和普遍性。

第10题:单选题(本题1分)
内省法作为一种培训方法,以下表述不正确的是()。
A:它属于综合评估B:它可以从根本上改变评估者的观念C:它可以使被评估者清楚了解自己的观念D:它能够预测被评估者对事物认识的变化

【正确答案】:B
【试题解析】:
A项,培训评估方法包括定性评估、定量评估以及综合评估。其中,综合评估包括:①硬指标与软指标结合的评估法;②集体讨论评估法;③绩效评估法;④内省法;⑤笔试法;⑥操作性测验;⑦行为观察法。B项,内省法只能让评估者了解
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