2025年果洛藏族自治州达日县人力资源管理师二级理论知识预测试题完整版.docx

2025年果洛藏族自治州达日县人力资源管理师二级理论知识预测试题完整版

第1题：单选题(本题1分)
以摸清情况。了解测评对象的优势和不足为目的的员工素质测评类型是（）。
A.选拔性测评
B.考核性测评
C.开发性测评
D.诊断性测评

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是开发性测评的特点。

第2题：单选题(本题1分)
作为员工素质测评量化的主要形式，类别量化与模糊量化都可以看做是（）。
A.当量量化
B.二次量化
C.等距量化
D.比例量化

【正确答案】：B
【试题解析】：
类别量化与模糊量化都可以看做是二次量化。

第3题：单选题(本题1分)
企业员工培训中的评估，不包括（）。
A.培训对象的工作成效及其行为评估
B.培训进度与中间效果的评估
C.培训环境的评估
D.培训内容的评估

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业员工培训中评估的主要内容包括：①培训活动参与状况的评估；②培训内容的评估；③培训进度与中间效果的评估；④培训环境的评估：⑤培训机构和培训人员的评估。

第4题：单选题(本题1分)
集体劳动争议是争议一方的劳动者人数在（）人以上且具有共同争议理由的劳动争议。
A.3
B.5
C.10
D.30

【正确答案】：C
【试题解析】：
集体劳动争议的人数在10人以上。

第5题：单选题(本题1分)
以下关于培训效果正式评估的说法不正确的是（）。
A.完全排除评估者主观因素的影响
B.对评估者的自身素质要求降低了
C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来
D.有详细的评估方案、测试工具和评判标准

【正确答案】：A
【试题解析】：
正式评估往往具有详细的评估方案、测度工具和评判标准。它尽量剔除主观因素的影响，从而使评估更有信度。在正式评估中，对评估者自身素质的要求降低了，起关键作用的因素不再是评估者本身，而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。在长期实践中，评估研究的先驱者们已经发展了一套成熟的评估方案和测试工具。值得注意的是，即使在一些正式的评估中，也并不是完全排除了评估者主观因素的影响。

第6题：单选题(本题1分)
（）是在绩效考评标准量表中测量水平最高的。
A.比率量表
B.等距量表
C.等级量表
D.名称量表

【正确答案】：A
【试题解析】：
比率量表是在量表中测量水平最高的量表，也被科学家认为是较为理想的量表。一个比率量表除含有类别、等级、等距量表的特征外，还有一个只有实际意义的绝对零点。由于它具有绝对的零点且量表上的单位相等，因此它就可以进行加减乘除的四则运算。

第7题：单选题(本题1分)
测评学习能力的最简单有效的方法是（）。
A.心理测验
B.面试法
C.投射技术
D.情境测验

【正确答案】：A
【试题解析】：
A项，心理测验，是测评学习能力的最简单有效的方法，具体的应用形式是笔试；BD两项，对于学习能力测评，可以有多种方式，如心理测验、面试、情境测验等；C项，投射技术，是诱导被试者内心思想情感的一个手段，每当不宜直接提问或不宜暴露真正的研究目的时，便可以采用投射技术。

第8题：单选题(本题1分)
克服分布误差的最佳方法是（）。
A.目标管理法
B.配对比较法
C.强迫分布法
D.合成考评法

【正确答案】：C
【试题解析】：
克服分布误差的最佳方法是“强迫分布法”，即将全体员工从优到劣依次排列，然后按各分数段的理论次数分布分别给予相应的评分。

第9题：单选题(本题1分)
答案范围广且不固定的面试题目类型是（）。
A.排序选择型问题
B.开放式问题
C.资源争夺型题目
D.两难式问题

【正确答案】：B
【试题解析】：
开放式问题的答案范围可以很广，没有固定的答案。主要用于考察被测评者思考的全面性、针对性以及思路是否清晰，能否提出新见解。一般题目表达简洁，容易出题，但是不太容易引起被测评者之间的争辩。答案易于趋同，各讨论成员所发表的意见多为互相补充，难以分出差别。例如：“好的管理者应具备哪些素质?”

第10题：单选题(本题1分)
“谁主张，谁举证”是属于劳动争议仲裁原则中的（）的内容。
A.一次裁决原则
B.强制原则
C.合议原则
D.区分举证责任原则

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是区分举证责任原则。区分举证责任制度当事人对自己提出的主张有责任提供证据。由劳动关系的特点所决定，反映平等主体关系间的争议事项，遵循“谁主张，谁举证”的原则；反映隶属性关系的争议事项，实行“谁决定，谁举证”的原则。

第11题：单选题(本题1分)
下列典故中，其核心体现爱岗敬业精神的是（）
A.三顾茅庐
B.庖丁解牛
C.买椟还珠
D.刻舟求剑

【正确答案】：B

第12题：单选题(本题1分)
职业教育不包括（）。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教