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2025年枣庄市市中区人力资源管理师四级理论知识预测试题含解析 第1题:单选题(本题1分) 在培训效果评估的指标中,技能转换通常是用()来判断的。 A.笔试 B.问卷法 C.面谈 D.观察法 【正确答案】:D 【试题解析】: 通过观察雇工在工作抽样中的绩效可以评估受训者掌握技能的水平。即技能转换通常是用观察法来实现的,本考点在新教材中已删除。 第2题:单选题(本题1分) 按劳动定额编制的综合程度,劳动定额一般可分为()。 A.时间定额和产量定额 B.统一定额、企业定额和一次性定额 C.现行定额、计划定额、设计定额和不变定额 D.经验估工定额、统计定额、技术定额和类推比较定额? 【正确答案】:A 【试题解析】: 由于劳动定额涉及的范围很广,为了全面反映劳动定额的内容和形式,可从不同的角度和层次,对劳动定额进行不同的区分。B项是按劳动定额的实施范围进行的划分;C项是按劳动定额的用途进行的分类;D项是按劳动定额的制定方法进行的分类。 第3题:单选题(本题1分) 费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素不包括()。 A.任务结构 B.领导者的职权 C.领导与被领导者的关系 D.领导者的特质 【正确答案】:D 【试题解析】: 费德勒认为,决定领导行为有效性的关键情境因素有三个:①领导者与被领导者的关系。双方的信任程度,被领导者对领导者的忠诚、尊重和追随程度。②任务结构。工作任务的程序化(结构化)程度,比如工作是常规的还是非常规的,工作规范明确与否。③领导者的职权。领导者是否拥有权力,对下属是否能直接控制,被上级和组织的支持程度。 第4题:单选题(本题1分) 在可能出现的各种各样的问题中,绝大多数是因()引起的。 A.被考评者 B.直接主管 C.直接下属 D.考评者 【正确答案】:D 【试题解析】: 在可能出现的各种各样的问题中,绝大多数是因考评者引起的,考评者自身的素质和绩效管理的水平,对绩效考评工作的影响很大。 第5题:单选题(本题1分) 被调查者集中、调查地点固定且采集内容复杂多变的调查应采用() A.直接观察法 B.行为记录法 C.当面调查法 D.问卷调查法 【正确答案】:B 【试题解析】: 行为记录法适用于采集内容复杂多变、被调查者比较集中、调查地点固定的调查。 第6题:单选题(本题1分) ()是将考评期内员工的实际工作表现与绩效设计的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法。 A.水平比较法 B.横向比较法 C.纵向比较法 D.目标比较法 【正确答案】:D 【试题解析】: ①目标比较法:将考评期间员工的实际工作表现与绩效计划的目标进行对比,寻找工作绩效的差距和不足的方法;②水平比较法:将考评期间员工的实际业绩与上一期的工作业绩进行比较的方法;③横向比较法:为了查找工作绩效上的差距与不足,还可以在各个部门或单位之间、各个下属成员之间进行横向的对比,以发现组织与下属员工工作绩效实际存在的差距和不足。 第7题:单选题(本题1分) 人际关系发展的第一阶段是() A.试验和探索阶段 B.选择或定向阶段 C.加强阶段 D.融合阶段 【正确答案】:B 【试题解析】: 研究发现,人际关系可以沿着预计的轨道发展。通常在建立人际关系时会经过五个阶段,每个阶段都有特定的沟通特点。其中,第一阶段是选择或定向阶段,第二阶段是试验和探索阶段,第三阶段是加强阶段,第四阶段是融合阶段,第五阶段是盟约阶段。 第8题:单选题(本题1分) 在岗位研究中,()是构成岗位的前提和基础。A.工作 B.职位 C.职责 D.职能 【正确答案】:A 第9题:单选题(本题1分) ()是指劳动法的各项具体劳动法律制度的构成和相互关系。 A.劳动法的体系 B.劳动法的渊源 C.劳动法的原则 D.劳动法的内容 【正确答案】:A 【试题解析】: 劳动法的体系是指劳动法的各项具体劳动法律制度的构成和相互关系。 第10题:单选题(本题1分) ()不属于人力资源创新能力运营体系。 A.创新能力开发体系 B.创新能力激励体系 C.创新能力结构体系 D.创新能力配置体系 【正确答案】:C 【试题解析】: 本题考查的是人力资源创新能力运营体系的相关知识。人力资源创新能力运营体系可分为三个部分:创新能力开发体系、创新能力激励体系和创新能力配置体系。 第11题:单选题(本题1分) 边际产量MP用公式表示为()。 A.△L/△Q B.△Q/△L C.Q/L D.L/Q 【正确答案】:B 【试题解析】: 设总产量为Q,可变的劳动要素投入为L,平均产量为AP,边际产量为MP,则有:AP=Q/L,MP=△Q/△L。 第12题:单选题(本题1分) ()属于竞聘上岗的理论基础。 A.适才适所原理 B.人得其位原理 C.能级匹配原理 D.能岗匹配原理 【正确答

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