2025年柏乡县人力资源管理师二级理论知识模拟试题含解析.docx

2025年柏乡县人力资源管理师二级理论知识模拟试题含解析

第1题：单选题(本题1分)
企业在解决人力资源短缺的问题时，最为有效的方法不包括()
A.改进生产加工工艺设计
B.合并和关闭臃肿机构
C.提高员工生产业务技能
D.制定科学的员工激励机制

【正确答案】：B
【试题解析】：
企业解决人力资源短缺问题最为有效的方法有：①科学的激励机制；②通过培训提高员工生产业务技能；③改进工艺设计。B项合并和关闭臃肿机构属于解决企业人力资源过剩的常用方法。

第2题：单选题(本题1分)
对人力资本的理解不正确的是（）。
A..人力资本是活的资本
B.人力资本凝结于劳动者体内
C.人力资本是有形资本
D.人力资本内含有一定经济关系

【正确答案】：C

第3题：单选题(本题1分)
竞争五要素分析模型是由（）提出的。
A.迈克尔·波特
B.彼得·德鲁克
C.杰克·韦尔奇
D.彼得·圣吉

【正确答案】：A
【试题解析】：
竞争五要素分析法是美国人迈克尔·波特在1980年出版的《竞争战略：分析行业和竞争对手的方法》一书中提出的一种分析模型。

第4题：单选题(本题1分)
实施规范细化的阅卷制度,不包括以下哪项（）。
A.详细的评分标准
B.加大题量
C.多样化阅卷
D.二次或三次审核

【正确答案】：B
【试题解析】：
要提高人员选拔笔试测验的有效性，必须实施细化规范的阅卷制度。实施规范细化的阅卷制度。主要包括：（一）制定详细准确的评分标准与答案（二）根据考试的级别与类型采取多样化的阅卷方式（三）对笔试试卷结果进行二次或三次审核

第5题：单选题(本题1分)
面试考官衡量应聘者的素质时，应考虑的前提因素是（）。
A.应聘者的能力水平
B.公司发展战略
C.公司岗位需求
D.应聘者的发展潜力

【正确答案】：C
【试题解析】：
面试考官衡量应聘者的素质时，应以公司岗位需求为前提，着眼于应聘者的长期发展潜力，判定其是否符合公司的需要。

第6题：单选题(本题1分)
培训课程设计的基本要求是()
A.适应企业发展需要
B.满足员工自身要求
C.体现成年人的认知规律
D.结合现代系统理论

【正确答案】：C
【试题解析】：
培训课程设计的基本原则有：(1)培训课程设计的根本任务是满足企业与学习者的需求；(2)培训课程设计的基本要求是应体现成年人的认知规律；(3)培训课程设计的主要依据是现代系统理论的基本原理。

第7题：单选题(本题1分)
职业教育不包括（）。
A.就业前的职业教育
B.农村职业技术教育
C.就业后的职业教育
D.特殊职业技术教育

【正确答案】：D
【试题解析】：
职业教育是按照社会上各种职业的需要，对劳动力或预备劳动力开发智力，培养职业兴趣，使其掌握从事特定职业所需要的基础知识、实用知识和技能技巧。职业教育包括就业前的职业教育、就业后的职业教育和农村职业技术教育。

第8题：单选题(本题1分)
（）是管理者与员工之间最重要的沟通方式。
A.书面报告
B.电子邮件
C.电话会议
D.面谈

【正确答案】：D
【试题解析】：
在更为普遍的情况下，非正式绩效沟通还是员工与管理者之间面对面的交流。面谈是管理者与员工之间最主要的沟通方式。

第9题：单选题(本题1分)
?（）是适用于营销人员的薪酬支付制度。?
A.计件薪酬制
B.提成薪酬制
C.浮动薪酬制
D.技能薪酬制

【正确答案】：B
【试题解析】：
佣金薪酬制又称提成薪酬制，是主要用于营销人员的薪酬支付制度。它直接按照营销人员营销额的一定比例确定其薪酬报酬，是一种典型的绩效薪酬形式。

第10题：单选题(本题1分)
（）不属于森德斯罗姆和麦克英蒂尔(Sundstrom&-McIntyre)提出的团队有效性的组成要素。
A.团队规模
B.团队绩效
C.团队学习
D.团队成员满意度

【正确答案】：A
【试题解析】：
森德斯罗姆和麦克英蒂尔(Sundstrom&McIntyre)提出的团队有效性的组成要素：绩效、成员满意度、团队学习、外人的满意度。?

第11题：单选题(本题1分)
幼儿教育工作要求执行者有爱心和耐心，会计工作要求执行者细心，这体现了（）。
A.个体差异原理
B.工作差异原理
C.人岗匹配原理
D.环境差异原理

【正确答案】：B
【试题解析】：
工作差异原理表现为不同的工作责任对完成这些任务的人有着不同的要求。

第12题：单选题(本题1分)
不属于培训师选择案例条件的是（）。
A.真实性
B.启发性
C.结合性
D.理想性

【正确答案】：D
【试题解析】：
本题考查的是培训师选择案例的条件。培训师选择案例要注意三个条件：一是案例要有真实性，是社会经济生活中确实存在的事例，切忌哗众取宠，虚构案例；二是案例要有结合性，培训师应结合教学内容和培养目标选用案例：三是案例