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2025年柳州市柳江县人力资源管理师二级理论知识押题密卷含解析 第1题:单选题(本题1分) 用“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”表示不同的考评等级,这属于()。 A.量词式的考评标准 B.等级式的考评标准 C.数量式的考评标准 D.描述式的考评标准 【正确答案】:B 【试题解析】: 等级式的考评标准使用一些能够体现等级顺序的字词、字母或数字表示不同的考评等级,例如“优”、“良”、“中”、“差”,“甲等”、“乙等”、“丙等”、“丁等”以及“1”、“2”、“3”等。 第2题:单选题(本题1分) ()的劳动争议处理机构是劳动争议仲裁委员会的办事机构。 A.企业工会 B.用人单位 C.行业协会 D.劳动行政主管部门 【正确答案】:D 【试题解析】: 劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立处理劳动争议案件的专门机构,是劳动行政范畴内的一种特殊执法机构。劳动行政主管部门的劳动争议处理机构是劳动争议仲裁委员会的办事机构。 第3题:单选题(本题1分) 培训的印刷材料中,岗位指南的作用不包括()。 A.节约培训成本 B.提高学习效果 C.明确培训目标 D.掌握操作规程 【正确答案】:B 【试题解析】: 岗位指南在培训中具有以下作用:(1)迫使有关专家对理想的操作作出界定,进一步明确培训的目标;(2)有助于记忆在培训中学到的操作规程,也便于在以后工作中随时查阅;(3)有时可以代替培训或减少培训时间,节约成本。 第4题:单选题(本题1分) 在培训效果评估的层级体系中,第二级评估是()。 A.行为评估 B.学习评估 C.反应评估 D.结果评估 【正确答案】:B 【试题解析】: 在评估某培训项目所取得的成果时,可从以下四个层级对培训的效果进行评估:(一)反应评估反应评估是第一级评估,即在课程刚结束时,了解学员对培训项目的主观感觉或满意程度。(二)学习评估学习评估是第二级评估,着眼于对学习效果的度量,即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。(三)行为评估行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变。行为层面的评估主要有观察、主管评价、客户评价、同事评价等方法。(四)结果评估结果评估是第四级评估,通过对质量、数量、安全、销售额、成本、利润、投资回报率等企业或学员上司关注的并且可量度的指标进行考查,与培训前进行对照,判断培训成果的转化情况。 第5题:单选题(本题1分) 影响企业人力资源规划的人口环境因素不包括()。 A.人口的性别比例 B.劳动力队伍的数量 C.劳动力队伍的质量 D.劳动力队伍的结构 【正确答案】:A 【试题解析】: 人口环境因素主要包括:社会或本地区的人口规模,劳动力队伍的数量、结构和质量等特征。 第6题:单选题(本题1分) 下列关于岗位评价的说法错误的是()。 A.评价结果与任职者无关 B.岗位评价的是岗位分类、分级的组成部分 C.应让员工积极参与到岗位评价工作中来 D.岗位评价的目的在于判定一个岗位的相对价值 【正确答案】:D 【试题解析】: 岗位评价是岗位分类、分级的一个组成部分,岗位评价是对相同性质的同类岗位相对价值的衡量、比较和评定;而岗位分类是对一定范围内所有岗位的多层次的分类、分级、分等。从逻辑关系上看,岗位评价是在岗位按其性质进行初步分类的基础上,对岗位的细分细化,将同类岗位划级列等,为企业的人力资源管理提供依据。 第7题:单选题(本题1分) ()亦称严格、偏紧误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。 A.苛严误差 B.宽厚误差 C.抽样误差 D.晕轮误差 【正确答案】:A 【试题解析】: 苛严误差亦称严格、偏紧(Strictness)误差,即评定结果是正偏态分布,也就是大多数员工被评为不合格或勉强合格。 第8题:单选题(本题1分) 培训中的指导和参考材料,指的是()。 A.学员手册 B.岗位指南 C.培训者指南 D.工作任务表 【正确答案】:A 【试题解析】: 学员手册是培训中的指导和参考材料。在课程开发时,要决定哪些印刷材料可以进入学员手册,哪些最好不要提前发给他们,如测试题、调查问卷等。故本题答案为学员手册 第9题:单选题(本题1分) 下列关于性格与气质的说法,错误的是()。 A.急躁型的人一般迟疑不决,有时表现坚强 B.活泼型的人一般开朗直爽,有时过分敏感 C.稳重型的人一般坚韧顽强,有时表现顽固 D.胶滞型的人做事优柔寡断,可一旦下了决心往往又能持之以恒 【正确答案】:A 【试题解析】: 一般来说,急躁型的人一般果断刚毅,有时表现鲁莽;活泼型的人一般开朗直爽,有时过分敏感;稳重型的人一般坚韧顽强,有时表现顽固;胶滞型的人做事优柔寡断,可一旦下了决心往往又能持之以恒。因此,在实现员工个体配置时,应考虑员工个人的性格对工作的影响。
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