2025年桑植县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题及答案.docx

2025年桑植县人力资源管理师二级理论知识考前冲刺试题及答案

第1题：单选题(本题1分)
企业在劳动安全卫生保护工作中应遵循的职业道德行为准则不包括（）
A.安全第一
B.预防为主
C.以人为本
D.奖惩分明

【正确答案】：D
【试题解析】：
安全第一、预防为主、以人为本是企业所有员工在劳动安全卫生保护工作中的职业道德行为准则。它可以规范、引导企业员工的劳动行为和管理行为向着正确的方向发展。

第2题：单选题(本题1分)
（）将报酬直接与企业效益和员工的工作业绩相联系。
A.一岗一薪制
B.薪点薪酬制
C.一岗多薪制
D.提成制

【正确答案】：B
【试题解析】：
薪点薪酬制是在岗位评价的基础上，用点数和点值来确定员工薪酬的薪酬制度。其优点包括：①岗位薪点薪酬制使薪酬分配直接与企业效益和员工的工作业绩相联系，体现了效率优先的原则，符合市场取向的要求；②薪酬用薪点表示，比岗位等级薪酬制更容易做到将薪酬分配向关键岗位、技术岗位倾斜，通过规定员工个人薪点点数的标准，可以促进员工学习技术，提高其素质和业绩水平，充分发挥了薪酬的激励作用；③在薪点值的确定过程中，浮动值是按照部门的效益或业绩来确定的，这就要求员工必须加强单位或部门的团队合作，有利于提高团队的协作精神。

第3题：单选题(本题1分)
提取和设定绩效考评指标的“R”是（）。
A.可度量的
B.可实现的
C.相关性
D.具体的

【正确答案】：C
【试题解析】：
SMART方法是5个英文单词第一个字母的结合，其中“S”指具体的，“M”指可以衡量的，“A”指可实现的，“R”指相关性，“T”指有时限的。

第4题：单选题(本题1分)
（）就是把有关的人和故事放到培训的整个过程中去进行检测评估，根据其原有基础。观察目前状况及其发展的潜力和趋势。
A.访谈法
B.动态评估法
C.目标评估法
D.比较评估法

【正确答案】：B
【试题解析】：
比较评估法即将员工通过培训学到的知识、原理和技能作为企业培训的效果。动态评估就是把有关的人和事放到培训的整个过程中去进行检测评估，根据其原有基础，观察目前状况及其发展的潜力和趋势。访谈法的应用范围很广，如了解学员对培训方案和学习方法的反应：了解受训者对培训目标、内容与实际工作之间的相关性看法；检查受训者将培训内容在工作中应用的程度；了解影响培训成果转化的工作环境因素；了解受训者对培训的感觉和态度；帮助受训者设立个人发展目标；比较组织战略和培训之间的一致性：为下一步的问卷调查做准备等。目标评价法要求企业在制订的培训计划中，将受训人员完成培训计划后应学到的知识、技能，应改进的工作态度及行为，应达到的工作绩效标准等目标列入其中。

第5题：单选题(本题1分)
在企业组织结构变革时需分析组织关系，不属于其内容的是（）。
A.某个单位应同哪些单位和个人发生联系
B.某个单位要求别人给予何种配合和服务
C.某个单位的工作效率和员工的士气如何
D.某个单位应该为别的单位提供哪些服务

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是组织关系分析。

第6题：单选题(本题1分)
按照劳动争议自身的规定性进行分析时，首先要做的是（）。
A.分析确定意思表示所反映的意志内容是否符合企业内部劳动管理规则的规定
B.分析确定意思表示所反映的意志内容是否符合劳动法律法规的规定
C.分析确定劳动争议当事人所实施的行为
D.确定劳动争议的标的

【正确答案】：D
【试题解析】：
任何劳动争议案例分析，首先分析确定争议的标的，即当事人之间矛盾所指向的对象。当事人之间之所以产生争议，就是当事人相互之间对同一标的分别做出意志内容相互冲突的意思表示，即劳动争议必然由不同的主体、相同的标的、意志内容相互冲突的意思表示构成。

第7题：单选题(本题1分)
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（）。
A.能够向学员当场反馈学习的进展
B.能够考核培训后学员的能力进步
C.能够检验培训项目设置是否合理
D.能够测量和评价学员的行为变化

【正确答案】：C
【试题解析】：
本题考查的是行为观察法的相关知识点。

第8题：单选题(本题1分)
（）是最常见的考评者。
A.员工的上级管理者
B.客户
C.同级
D.员工本人

【正确答案】：A
【试题解析】：
员工的上级管理者是最常见的考评者。对管理者进行考评者培训所涉及的内容比对其他类考评者进行考评者培训的内容更广泛。

第9题：单选题(本题1分)
（）与缺勤率和流动率成负相关。
A.组织效率
B.组织承诺
C.工作绩效
D.工作分析

【正确答案】：B
【试题解析】：
组织承诺与缺勤率和流动率成负相关。

第10题：单选题(本题1分)
绩效考评标准的类型不包括（）。
A.等级式
B.定义式
C.量词式
D.质量式

【正确答案】：