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2025年江西省吉安市井冈山市人力资源管理师二级理论知识全真模拟试卷完整版

第1题:单选题(本题1分)
()大于等于100%时,说明在数量上完成或超额完成了招聘任务。
A.录用比
B.招聘完成比
C.应聘比
D.总成本效用

【正确答案】:B
【试题解析】:
招聘完成比等于或大于100%,说明在数量上完成或超额完成了招聘任务;应聘比说明招募的效果,比例越大,则说明招聘信息发布的效果越好。

第2题:单选题(本题1分)
素质测评标准体系的()是指其内在规定性,常常表现为各种素质的规范化行为特征或表征的描述与规定。
A.标度
B.标记
C.标准
D.准则

【正确答案】:C
【试题解析】:
测评与选拔标准体系对测评对象的数量与质量的测评起着“标尺”作用,一般由标准、标度和标记三个要素组成。其中,标准是指测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范化行为特征或表征的描述与规定,从它揭示的内涵来看,其形式主要有客观形式、主观评价、半客观半主观三种。

第3题:单选题(本题1分)
不属于评价中心方法的是()。
A.结构化面试
B.案例分析
C.无领导小组讨论
D.公文筐测验

【正确答案】:A
【试题解析】:
评价中心方法主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。

第4题:单选题(本题1分)
在素质能力测评中,最常使用的差异量数是()。
A.平均数
B.中位数
C.标准数
D.标准差

【正确答案】:D
【试题解析】:
数列的离散趋势描述数列的分散程度,以差异量数来说明。一个数列只有同时用集中量数和差异量数才能体现数列的整体特征。差异量数越大,集中量数的代表性就越小;差异量数越小,则集中量数的代表性越大。在素质能力测评中,最常使用的差异量数是标准差。

第5题:单选题(本题1分)
()素质测评可以鉴定一个人是否具备某种素质以及具备的程度。
A.选拔性
B.考核性
C.开发性
D.诊断性

【正确答案】:B
【试题解析】:
考核性测评又称鉴定性测评,是指以鉴定或验证某种素质是否具备以及具备的程度为目的的测评,它经常穿插在选拔性测评中。

第6题:单选题(本题1分)
正常情况下,每个月依照法定程序延长的工作时间不能超过()。
A.34小时
B.36小时
C.38小时
D.40小时

【正确答案】:B
【试题解析】:
《劳动法》规定,因特殊原因延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下,延长工作时间每日不得超过3小时,每月不得超过36小时。

第7题:单选题(本题1分)
被考评者上一考评期内的评价结果对本期评价产生影响,这种考评误差属于()。
A.后继效应
B.晕轮误差
C.个人偏见
D.优先效应

【正确答案】:A
【试题解析】:
后继效应又称记录效应,即被考评者在上一个考评期内的评价结果的记录,对考评者在本考评期内的评价所产生的作用和影响。

第8题:单选题(本题1分)
下列薪酬结构类型中,属于高弹性类的是()。
A.能力为导向的薪酬结构
B.工作为导向的薪酬结构
C.绩效为导向的薪酬结构
D.组合薪酬结构

【正确答案】:C
【试题解析】:
高弹性类薪酬结构的特点是:员工的薪酬在不同时期个人收入起伏较大,绩效薪酬与奖金占的比重较大。以绩效为导向的薪酬结构属于这种类型。

第9题:单选题(本题1分)
员工培训需求评估的基本目的是()
A.满足企业管理的需要
B.了解有关方案的情况
C.加强员工与企业的联系
D.增强员工归属感

【正确答案】:A
【试题解析】:
确定评估的目的是一个决策者和培训项目管理者向评估者表达评估意图的过程。在进行培训评估之前一定要明确评估的目的何在。员工培训需求的基本目的是满足企业管理的需要。

第10题:单选题(本题1分)
薪酬满意度是员工对自己所获薪酬进行评价而产生的()
A.期望满足程度
B.客观比较结果
C.实际感受程度
D.主观心理感受

【正确答案】:D
【试题解析】:
从字面理解,薪酬满意度就是员工对自己的薪酬的满意度,是员工对自己所获薪酬进行评价产生的主观心理感受。

第11题:单选题(本题1分)
通常来说,制造型企业从基层岗位到总经理的岗等不超过()。
A.10个
B.5个
C.15个
D.3个

【正确答案】:A
【试题解析】:
一般来说,岗等晋升,就意味着薪资的调整,否则就丧失其实质意义。所以,如果薪资设计差距小,岗等可以相应多设;反之,则少设。企业岗等数目,应视行业性质和企业各自特点来确定。例如,某公司有员工约7000人,其公司最低岗等到最高岗等共10级。对制造业企业来说,从基层岗位到总经理以不超过10个岗等为原则,有的公司甚至设计5~7个岗等。

第12题:单选题(本题1分)
主要的边界管理活动不包括()。
A.缓和团队的政治斗争
B.劝说高层主管支持团队的工作
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